Biopolyme<em>rsem> : biom<em>e<em>dem>em>ical an<em>dem> envi<em>roem>nmental applications
<em>e<em>dem>em>it<em>e<em>dem>em> <em>byem> Susheel Kalia an<em>dem> Luc Avé<em>roem>us2011 年出版616 页ISBN：0470639238;0470639237
Cu<em>rrem>ent <em>dem>i<em>re</em>ctions in cognitive science
<em>e<em>dem>em>it<em>e<em>dem>em> <em>byem> Ba<em>rbem>a<em>raem> A. Spellman an<em>dem> <em>Dem>aniel T. Willingham2005 年出版184 页ISBN：9780131919914;0131919911
<em>e<em>dem>em>it<em>e<em>dem>em> <em>byem> Tha<em>rwem>at <em>F.em> Ta<em>dem><em>roem>s2007 年出版387 页ISBN：3527315031
Chill<em>e<em>dem>em> <em>foem>o<em>dem>s : the ongoing <em>dem>ebate
<em>R.em> Go<em>rmem>ley an<em>dem> P. Zeuthen.1990 年出版128 页ISBN：1851664882
（美）Jesse H. W<em>riem>ght，Monica <em>R.em> Basco，Michael E. Thase著2010 年出版214 页ISBN：9787117127271
本系列为美国精神病学会最新推出的一套面向临床的实用治疗技术系列，包括5本。特色是将临床核心能力与临床案例相结合，以简明的语言讲解深奥的理论。每一分册都围绕病人处理、相关医学知识、医患沟通和专业化...
Human <em>dem>evelopment an<em>dem> capacity buil<em>dem>ing
<em>e<em>dem>em>it<em>e<em>dem>em> <em>byem> Ma<em>riem>a <em>Faem>y <em>Roem>la-<em>Ruem>bzen an<em>dem> John Bu<em>rgem>ess2016 年出版264 页ISBN：9781138843707
Anaesthesia at the <em>dem>ist<em>riem>ct hospital
Michael B. <em>Dem>obson ; illust<em>raem>t<em>e<em>dem>em> <em>byem> <em>Dem>e<em>re</em>k Athe<em>rtem>on an<em>dem> Elisabetta Sacco1988 年出版143 页ISBN：9241542284
Manual o<em>f em>in<em>dem>ian <em>e<em>dem>em>ible mush<em>roem>oms
<em>R.em> P.Pu<em>rkem>ayastha an<em>dem> ain<em>dem><em>riem>la chan<em>dem><em>raem>1985 年出版280 页ISBN：
AN<em>Dem> WOL<em>FGem>ANG L.WEN<em>Dem>LAN<em>Dem>(<em>E<em>Dem>em>S)2012 年出版0 页ISBN：
（美）朱迪·<em>F.em>卡尔（Ju<em>dem>y<em>F.em>Ca<em>rrem>），（美）南希·赫尔曼（NancyHe<em>rmem>an），（美）道格拉斯·E.哈里斯（<em>Dem>ouglasE.Ha<em>rrem>is）著2008 年出版147 页ISBN：9787504143174
本书的第一至第六章详细论述了：建立专业关系、帮带新教师、组建学习小组、领导并支持协作及构建学习共同体的意义和详细方法。书中详细解释并运用了学习共同体的理念，强调学习是学习环境中所有人的共同事业，不...
