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（美）迈克尔·E.罗洛夫（Michael E.Roloff）著；王江龙译1997 年出版145 页ISBN：7532720349

据美国塞奇出版公司1982年版译出。

（英）E. W. 里德，（英）I. S. 拉门著；施左原，王钓功译1987 年出版202 页ISBN：

（美）E.蒂姆斯（E.Times）著；李瑞婷，王佩玺注释1996 年出版85 页ISBN：7506228548

David E. Carter2222 年出版320 页ISBN：9780061137426;0061137421

（美）（E.芬克尔斯坦）Ellen Finkelstein著；贺玉寅等译1998 年出版284 页ISBN：750534935X

（美）路易斯·拉思斯（Louis E. Raths）著；谭松贤译2003 年出版413 页ISBN：7533846524

本书论述德育理论、价值澄清理论的核心内容，并力图将这种理论融入教学和生活当中，使个人和团体形式积极向上的人生态度。

（美）约翰·H.布瑞德雷著；田琳译2017 年出版251 页ISBN：9787548430827

（美）玛丽·艾丽斯·冈特，（美）托马斯· H. 埃斯蒂斯，（美）简· 斯瓦布著；尹艳秋等译2006 年出版330 页ISBN：7534376459

教学模式（第4版），ISBN：9787534376450，作者：（美）玛丽·艾丽斯·冈特、托马斯·H.埃斯蒂斯、简·斯瓦布

艾森克（Eysenck，H.），，（英）威尔逊（Wilson，G.）著；杨键，王燕译1989 年出版196 页ISBN：7538107134

Editors:H. J. Eysenck and W. Arnold [and] R. Meili1972 年出版396 页ISBN：