王允庆，孙宏安主编2016 年出版310 页ISBN：7040464535
本书是为探讨高效课堂教学提问而编写的教师读本，共有5章内容，分别围绕高效提问的意义与特征、高效提问与自主学习、怎样提问和教学提问展望进行了阐述。本书以识别、理解、设计、行动、评价五个环节构建了一...
孙宏安著2006 年出版789 页ISBN：7538275126
本书探讨了从鸦片战争到中华人民共和国成立并完成了国民经济发展的第一个五年计划期间的科学教育。这个期间中国科学教育发展的最主要的特点就是实现了从古代科学教育向现代科学教育的转换并确立了中国现代...
周广强，孙宏安，张利编著2009 年出版273 页ISBN：9787561346778
本书介绍了当代教学的8个根本性问题，因此就有了好教师教学的8大智慧，他们是认认真真研究教学问题，把学习还给学生的问题，追问学生发展需要的问题，如何让教学深刻些的问题，如何让教学艺术些的问题，如何让教学更......
成映霞主编；段永强，单黎明，吴尚华副主编；成映霞，陈世龙，段永强，刘玉栋，单黎明，吴尚华编委2013 年出版266 页ISBN：9787542418241
本书稿以中医医经理论为基础，将医经理论与临床实践紧密结合，较为系统地阐述了中医学有关人体生理、病理内涵及其临床意义，以期更好地指导中医临床诊疗活动。...
孙宏安主编2004 年出版166 页ISBN：7810647016
本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
孙宏安主编2004 年出版158 页ISBN：7810647016
本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
孙宏安编著2008 年出版300 页ISBN：9787561338490
本书重点介绍了新时期教师人文素养、教师人文知识的概谈与修炼、教师人文精神的界说与修炼、教师人文态度的释义与修炼、教师人文素养修炼的新途径等五章.本书采用案例分析的方法，对教师人文素养修炼的案例...
段银钟主编；王峰，孙应用，刘鑫，杜英，杨振华，陈莉莉，陈磊，段银钟，金钫，顾泽旭，徐璐璐，钱红编著2003 年出版270 页ISBN：7506251515
本书收集了四军大口腔医院正畸科近几年来矫治完成的部分病例，共66例，有很好的参考价值。
王允庆，孙宏安著2018 年出版195 页ISBN：9787030583543
从课堂教学策略设计的意义开始探讨，从课堂教学策略可能遇到的问题出发，梳理出本书的内容。第一个内容就是教学策略的概念，其中最重要的就是教学策略与其他教学有关概念特别是教学方法的关系以及教学策略的特点...
孙军段秋红孙军段秋红2008 年出版234 页ISBN：9787560947877
本书是“十一五”规划教材《生物化学》第7版的配套辅导教材，全书系统全面，层次清楚，可供学生与老师参考。
