董瑞华，傅尔基著2001 年出版486 页ISBN：7501751153
本书由马克思主义经济学说方法论和近现代西方经济学说方法论组成。分上、中、下三篇。上篇研究的是近代西方经济学说方法论，是指从15世纪以来到20世纪初期西方前古典、古典和新古典经常学方法论。中篇研究2-...
董守生著2014 年出版229 页ISBN：9787516149799
自主性是人“是其所是”的本质特征，培养学生的自主性是教育追求的根本目标之一。本文基于哲学、心理学、伦理学对自主性的一般理论，演绎出学生自主性的一般定义，并对其特征、条件和教育价值进行探讨。在此基础...
董广生著2010 年出版290 页ISBN：9787308078207
这是一部写社会，写家庭，写孩子，写问题的书。作者以写实手法记录了众多问题孩子的成长经历。透过这些故事，我们可以看到“问题子女”、“问题学生”的背后往往有哪些“问题”？这些孩子们的心态、言行及人生经历，.....
董拥军著2012 年出版185 页ISBN：9787550409200
本书作者运用数理统计方法对我国社会保障支出与效率和公平的关系进行了实证分析。作者搜集了我国29个省、直辖市、自治区1985-2003年的相关数据，运用相关模型和格兰杰检验进行了详细论证。最后作者认为，尽快...
