（菲）陈永栽，黄炳辉著2001 年出版413 页ISBN：7532530272
本书包括解释部分和读后感。每章前把该章的主旨和新意概括，用简要的数语表述。每个章句，有话则长，已十分易知的则短。
王洁著2002 年出版362 页ISBN：7806762523
本书根据我国中小学的实际情况提出了综合课程的开发主张和实施方案，它由若干主题模块构成，充分关注了每一主题与社会现实问题的关联。
俞为洁著2005 年出版277 页ISBN：7213030892
本书详细真实地记载现代科学家童第周的生平活动、思想发展、学术成就、社会交往，并注意叙述传主生活的社会环境、文化氛围、学术思潮、师承传习、历史影响等。...
魏洁著2013 年出版163 页ISBN：9787112158393
本书的整理和写作，是著者基于现代图形设计的现状以及对如何将民族的图形元素结合于现代的设计之中、图形语言如何拓展外延、如何与其他各门类的设计紧密结合的研究，联系自身的认识和感受并通过具体的教学实践...
