陈理宣著2003 年出版275 页ISBN：7561426887
本书提出教育活动的真正价值是以培养全面发展的人为根本目的，是社会价值和个人价值的统一，要尽可能避免只以国家、社会为主体或只以个人为主体的教育价值观念，同时批判了现行教育活动中的各种不正确的教育价值...
江苏省中小学教学研究室编著；何锋，陈理策划；陈理编2001 年出版80 页ISBN：780657283x
本书将各种实用文体归纳为书信与便条、告启与新闻等四大类。通过范例介绍，语言学习，课堂、课后练习以及有较强可模仿性的参考答案，帮助学生提高英语实用文的写作水平。...
陈理宣著2011 年出版378 页ISBN：9787010103891
本书运用历史唯物主义和辩证唯物主义相结合的方法，梳理了中西方知识观的发展演变历史，分析了知识的哲学认识观、心理学实证观、知识社会学文化历史观产生的过程及其相互关系，试图从哲学、知识社会学、心理学和...
