Michael McCarthy著；王立非导读32 年出版175 页ISBN：7506282119
本书回溯了应用语言学的历史根源及其多年来的重大发展，详尽分析了应用语言学中的主要议题，并考察了当前颇受关注的语言建模和语篇分析等问题。本书向读者介绍应用语言学领域的主要宗旨和重要论题，是应用语言学...
Reflective Teaching in Second Language Classrooms
[英]Jack C. Richards and Charles Lockhart著 武尊民导读2000 年出版219 页ISBN：
（英）拜拉姆（ByramM.），（英）格伦迪（GurndyP.）编；余卫华导读2014 年出版105 页ISBN：9787544635400
本书为“外教社跨文化交际丛书”之一，收集了10篇有关在语言教学中贯彻跨文化交际能力教学的论文，作者均为该领域内国际上的知名专家。
鲁迅撰；吴中杰导读2019 年出版302 页ISBN：7532588947
本书收录了鲁迅一些虽无学术文章的形式，但实则有着深刻的理论见解，而且在现实中也的确起过重要作用的杂文、序跋和译文附记等。导读作者梳理其理论框架，剔抉其精义要目，更着重揭橥其学术源流、历史文化背景及鲁...
（美）JoanRubin，（美）IreneThompson著孙平华导读2004 年出版120 页ISBN：7560042422
本书共分三大部分15章。作者通过大量生动的例证和通俗易懂的语言，向我们阐述了如何克服困难，发掘自身各方面的能力，成为成功的英语学习者。...
