（英）爱略特（Elilt，G.）原著；（英）韦斯特（West，M.）简写 庄和玲注释1983 年出版123 页ISBN：7532701816
（美）诺曼·E.格朗伦德；（美）苏珊·M.布鲁克哈特著2017 年出版223 页ISBN：7518415941
阐述了作为预期学习结果的教学目标编写的一系列实用方法。全书分为三个部分：第一部分讨论了教学目标的编写应如何开始，如何运用教学目标来设计教学和评估，内容标准如何为教学目标编写提供基本框架，以及准备教学...
（英）（M.奥肯邓）Michael Ockenden著；苏蕾译1998 年出版260 页ISBN：7506232928
内容简介《情景对话》以英语口语表达为主线，是深受读者欢迎的成功之作。本修订版在保留原书特色的同时，增加追逐现实的内容。新版主要包括：44个日常情景，每个日常情景包括4段纪实性口语会话。 ——日常情景都是...
（美）普里斯特（Priestley，M.）著2004 年出版375 页ISBN：7302087849
本书自第1版出版以来，深受读者喜爱。为了适应面向对象设计发展，第2版在保留第1版特点的同时，根据当前软件工程的发展趋势和教学特点，精心选择了最主要的基本内容进行介绍。全书包括14章和3个附录，分别为UML概述，...
（美）瓦克尔（Wacker，M.），（美）西尔弗曼（Silverman，L.）著；北京世纪英闻翻译有限公司译2004 年出版220 页ISBN：7121002302
讲故事作为一种新兴的培训方式，可以更大程度地丰富各个企业的培训计划。通过讲有趣的、结构清晰的各种故事，我们可以准确而轻松地抓住问题的关键点，有效地对员工进行针对性的培训。本书在深入介绍了讲故事的方...
（美）欧文·M.柯匹，卡尔·科恩，丹尼尔·E.弗莱格著；胡泽洪，赵艺译2018 年出版291 页ISBN：9787559614162
作为柯匹《逻辑学导论》的简明读本，本书对逻辑基本概念和推理规则做了清晰简洁的介绍，并将这些规则融于各种时新实例中，以培养学生逻辑思考和推理能力，进而建立起在日常生活中分析、解决问题的能力，真正发现生活...
（英）阿诺德·汤因比（Arnold Toynbee），（英）维罗尼卡·M. 汤因比（Veronica M. Toynbee）编著；王智量等译2007 年出版1003 页ISBN：7532742202
本套全书内容丰富，资料翔实，注释详尽，文字流畅，叙事生动。书内大量引用了当时政府文件、会议记录、档案材料，以及当年国际政坛上的国家首脑、重要人物的私人笔记、个人回忆等第一手资料，立论皆有根据。不仅介绍.....
（美）梅雷迪斯·M.，高尔，沃尔特·博格，乔伊斯·J.，高尔著；许庆豫等译；朱永新审校2012 年出版823 页ISBN：7549916586
学校教育的核心要素是课程，课程的合理和科学需要课程评价，课程评价离不开教育研究的方法的科学性和多样性。没有教育研究的支撑，课程是无法科学有效地设置和开展的。本书运用鲜明清晰的语言，运用了大量的实例作...
（美） 桑德勒（Steven M. Sandler）著2007 年出版216 页ISBN：7115164495
本书完整阐释了建模的基础及SPICE仿真的方法，内容涵盖了电路仿真技术的每一个方面，包括磁性器件的SPICE建模、ＥMI滤波器设计、Buck拓扑变换器、反激变换器、低压降线性调压器、DC-AC变换、功率因数校正、Boost...
