设计与编写教学目标 第8版

阐述了作为预期学习结果的教学目标编写的一系列实用方法。全书分为三个部分：第一部分讨论了教学目标的编写应如何开始，如何运用教学目标来设计教学和评估，内容标准如何为教学目标编写提供基本框架，以及准备教学目标需要考虑的一些因素。第二部分说明了针对三种具体学习结果的教学目标的编写办法。第三部分侧重于讨论教学目标在学业成就测验、情感结果和表现结果评估等方面的运用。该书理论与实例相结合，对我国教师具有重要的启发和借鉴价值。