中国行政管理学会课题组编2009 年出版334 页ISBN：9787801407740
本书较为全面系统地对我国转型期群体性突发事件进行了研究，透过大量现象及事件表现特点，通过理论研究和案例分析，深入探讨了事发原因，为正确处理群体性突发事件提供了理论依据。...
生本教育体系实验研究课题组编2005 年出版171 页ISBN：7107193910
本书是生本教育体系实验的一项研究成果。它依据生本教育体系的理念和相关实践体系编写，供开展生本教育体系实验或有意扩大生本教学含量的学校的学生使用，生本教育提倡真正把学生视作学习的主人，强调教育和教学...
北京教育学院科学，生物教师培训课程指南项目组编；胡玉华本册主编2016 年出版263 页ISBN：9787303199716
“十二五”期间，北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系，构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市“十二五”时期中小学教师继续教育各学科课程...
海峡两岸高校应用型系列教材项目组编2015 年出版144 页ISBN：9787040415841
本套教材在编写过程中充分体现了地方性和实用性的结合，力图通过本套教材实现“基础加专业、实践加知识、自学加讲解、素质加综合”的有机结合教学，达到培养学生英语阅读应用能力的最终目的。教材编排以阅读为...
亚热带东部丘陵山区农业气候资源及其合理利用研究课题协作组编1989 年出版172 页ISBN：7030010698
本书系我国亚热带东部丘陵山区农业气候资源及其合理利用的系统专题研究成果总结。
上海财经大学《中国产业发展报告》课题组编2012 年出版314 页ISBN：9787564215125
本书主要介绍了2011年中国产业发展情况，并对2012年中国产业发展趋势进行了预测。同时，本报告以能源产业为主体，通过对2012年我国能源产业的系统梳理和对具体能源产业进行产业组织视角的分析，准确把握各能源产业...
廖晓军，孙忠健主编；井冈山精神研究课题组编2005 年出版260 页ISBN：7800987876
本书对井冈山精神的形成、井冈山精神的内涵，以及弘扬井冈山精神的时代意义作了阐述。
《长沙市职业院校学分制的构建与实施研究》课题组编2007 年出版163 页ISBN：9787810994316
本书是湖南省教育科学“十一五”规划课题研究成果：学分制条件下中等职业学校教改教材。
