杨宁，苏静，林莉主编；王琪，余育新，李曾逵副主编2014 年出版244 页ISBN：9787560564982
本教材从消费者的心理活动过程入手，分析了消费者的购买行为、消费者的个性心理特征、消费者群体与消费心理；然后对营销策略与消费心理进行了分析，包括产品与消费心理、价格与消费心理，以及促销与消费心理等；最后...
李育新主编2008 年出版95 页ISBN：9787807572640
本书以轻松有趣的脑力开发题为主线，以科学精炼的“幼教小贴士”为辅线，完成对左脑和右脑各个领域的全面开发。使孩子在游戏和练习过程中，既得到了大脑的完全整合，也享受到了乐趣。...
李育新主编2008 年出版95 页ISBN：9787807572602
本书以轻松有趣的脑力开发题为主线，以科学精炼的“幼教小贴士”为辅线，完成对左脑和右脑各个领域的全面开发。使孩子在游戏和练习过程中，既得到了大脑的完全整合，也享受到了乐趣。...
《素质教育新教案》课题组编2003 年出版284 页ISBN：7801087771
本书是一本集创新性、实用性、时代性和可操作性于一体的高中数学第三册新型教案。
王育新编著2010 年出版364 页ISBN：9787113105198
本书主要介绍VRay的各种功能。
任育新著2014 年出版235 页ISBN：9787310043897
本书聚焦于学术建议中的专家建议者身份构建。基于实践社区理论的默认身份感念，该书提出了变异性身份概念，并通过话语分析对学术建议中的这两类身份及其子类别以及专家建议者构建这些身份的语用语言策略进行了...
《素质教育新教案》课题组编2003 年出版333 页ISBN：7801087798
本书是集创新性、实用性、时代性和可操作性于一体的高中英语第三册新型教案。
