（德）阿克塞尔·霍耐特著；童建挺译2012 年出版326 页ISBN：9787208107328
本书作者分析了批判社会理论从霍克海默、阿多诺、福柯到哈贝马斯的理论发展，从理论史的角度澄清了批判社会理论的一些关键问题。
（美）珀塞尔（Purcell，K.F.），科 茨（Kotz，J.C.）著；曹倩莹等译1990 年出版1648 页ISBN：7040010577
（美）芭芭拉·鲍曼（Barbara T. Bowman），（美）苏珊娜·多诺万（M. Suzanne Donovan），（美）苏珊·勃恩兹（M. Susan Bruns）主编；吴亦东等译2005 年出版343 页ISBN：7811010895
1997年美国国家研究委员会成立了学前教育专业委员会，对如何对学前儿童进行教育以便使他们为学校学习做准备，究竟什么是所有幼儿都应学习的，为了让幼儿逐步具备入学的能力，我们应该为他们进行怎样的社会行为、情...
Generalized functions Volume 5 Integral Geometry and Representation Theory
I. M. Gelfand ; M. I. Graev ; N. Ya. Vilenkin2016 年出版452 页ISBN：1470426637
（美）唐纳德·R.莱曼（Donald R.Lehmann），（美）拉塞尔·S.温纳（Russell S.Winer）著；魏立原译1999 年出版273 页ISBN：7801443357
（美）珀塞尔（Purcell，K.F.），（美）科 茨（Kotz，J.C.）著；常幼星等译1989 年出版747 页ISBN：7040009129
