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  • 前沿教育 家校合作 5个原则读懂教育互动

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    史蒂芬·M.康斯坦丁诺(Steven M.Constantino)著;王圆圆译2017 年出版228 页ISBN:9787531691020

    作者通过对自己职业生涯中相关案例的陈述,为我们提供了一个建立并保持家庭与学校员工之间有效合作的可行方法,为我们描绘了一个简单、真实的蓝图,学校能根据这个蓝图来创造一个温馨的环境,真正地为学生服务。本...

  • The assignment of the absolute configuration by NMR using chiral derivatizing agents: a practical gu

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    José M. Seco ; Emilio Quinoá ; Ricardo Riguera2015 年出版246 页ISBN:0199996803

  • 发现并发挥你的优势

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    (美)布兰佳(Blanchard,S.),(美)霍曼(Homan,M.)著;何斌译2006 年出版211 页ISBN:7040181924

    本书是一本会给我们的人生带来重大改变的书。在书中,身为众多高级总裁私人顾问的斯科特·布兰佳和马德蕾蕾·霍曼,毫无保留地与我们分享了14年来的成功培训经验;并且基于大量精彩案例,向我们介绍了一套认识自己...

  • 法律,不只是法律 行为与社会事实在法律判决时的角色 = More than the law behavioral and social facts in legal decision making

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    彼德·英格利许,布鲁斯·塞尔斯著;庞元媛译2014 年出版354 页ISBN:9789571178684

  • 先革新,再谈创新 why doing the new thing might not be the right thing

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    (美)塞尔希奥·齐曼(Sergio Zyman)著;单敏,丛蓉译2005 年出版273 页ISBN:7121014386

    “众多公司完全舍弃了看家本领,进入了自身不熟悉的领域,甚至是毫无商机的领域……”。十有九次,创新行为是无效的。“创新”等同于“放弃”。公司在发展中遇到瓶颈是革新还是创新?很多时候,真正创造奇迹的是公司...

  • 苹果专业培训系列教材 苹果OS X Yosemite操作系统全解析

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    (美)凯文M.怀特(Kevin M.White),戈登·戴维逊(Gordon Davisson)2017 年出版586 页ISBN:9787121306471

    这是Apple Yosemite 101 : OS X Support Essentials 10.10培训,以及Apple Certified Support Professional(ACSP)10.10认证的官方课程,也是为需要技术支持、故障诊断或优化OS X Yosemite系统的人士所提供的顶尖...

  • 瑞普·范·温克尔 英汉对照

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    (美)W.欧文著;(英)D.K.斯旺,(英)M.韦斯特改写;张静译2016 年出版88 页ISBN:7500148364

    学习英语,就是为了掌握这种语言,并通过它去了解世界。沉浸在英语环境中是达到这一目的的捷径。对于非英语国家的学习者了来说 ,阅读英语读物是进入英语环境最简便、有效的方法。近年来,随着英语素质教育越来越...

  • 标准EMDR治疗流程应用指南 供治疗师、督导师和咨询顾问使用

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    (美)安德鲁·利兹(Andrew M. Leeds)著;吴薇莉,杨渝川译2019 年出版358 页ISBN:9787569020564

    这本书是作者所在幼儿园近十年的研究成果,为了让一线教师好操作,书中以案例纪实形式呈现。小中大班共30个案例,每个案例基本模式相同,包括主题来源,主题目标,区域设置,家长工作,并有戏剧主题活动一览表,详细......

  • Visual Basic 2008 从入门到精通 Micrlsoft Visual Basic 2008 Step by Step eng

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    (美)哈尔弗森(Halvorson,M.)著;汤涌涛译2008 年出版406 页ISBN:9787302177333

    本书是《微软技术丛书》之一。本书全面介绍了Visual Basic 2008的编程思想及特色。本书从最基础的知识讲起,结合丰富的示例,由浅入深,内容翔实,是掌握Visual Basic 2008编程的权威图书。本书是各级程序员学习Vi...

  • 我一代

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    (美)简·M.腾格著;邵文实,王爱松,崔庚译2012 年出版303 页ISBN:9787531662563

    善于制造头条新闻的心理学家兼社会评论家简·M腾格博士纪实性地描述了她称之为“我一代”的、也就是出生于1970年代、1980年代和1990年代的人的自我关注的特点。腾格博士本人就属于“我一代”。她探讨了...

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