（美）托马思·阿姆斯壮（Thomas Armstrong）著相关电子书下载

（奥）托马斯·布热齐纳（Thomas Brezina）著；贝蒂娜·戈琛贝珂图苏蒙译2005 年出版140 页ISBN：7806975098

本书为儿童文学。书中描写出一帮少年的离奇经历，在与外星人打交道中，学会了思考和如何保护我们的地球。

（加）特里西娅·阿姆斯特朗著；Tricia Armstrong 赵厚勰译2003 年出版163 页ISBN：756222708X

（美）托马斯 W.米勒（Thomas W.Miller）著2016 年出版284 页ISBN：9787111548874

本书关注的是使用R与Python预测分析建模来解决实际问题。在每一章加入一些特定应用领域和业界问题的案例，并提供有效的解决方法。通过展示建模技术和编程工具，我们将抽象的概念转换为具体的例子。这些详实的...

（美）亨利·托马斯，（美）黛丽·娜·托马斯著；马俊杰，李艳辉，马俊华译1990 年出版294 页ISBN：7800712273

（奥）托马斯·布热齐纳（Thomas Brezina）著；（奥）维尔纳·埃曼（Werner Heymann）插图丁效译2007 年出版209 页ISBN：9787534242304

本书适合8～15岁孩子阅读，是带工具的、互动式的儿童冒险探案小说。故事情节紧张曲折，具有极强的可读性。

（英）托马斯·哈代（Thomas Hardy）著；李华田等编著1999 年出版304 页ISBN：7810306731

（英）托马斯·德·昆西（Thomas De Quincey）著；黄丹译2007 年出版209 页ISBN：9787532130979

本书作者是西方浪漫主义文学大家，他的散文以自白的形式坦诚于众，描写事实惊心动魄，且艺术成就极高。

（英）托马斯（R.E.Thomas）著；范宝田译1985 年出版688 页ISBN：4222·41

（美）托马斯·R.霍尔（Thomas R.Hoerr）著；郅庭瑾译2003 年出版199 页ISBN：7504124621

本书系统讲述了多元智能理论及其在美国新城学校的实施过程。通过新城学校的个案研究，读者可以了解这所学校的教师初次接触多元智能理论的过程，全校教职员工在教学、课程、教师的专业发展及教育评价中进行的各...

（美）托马斯·布拉斯（Thomas Blass）著2017 年出版293 页ISBN：9787213083976

本书是“心视界”之一。本书是第一部，也是目前唯一一部米尔格拉姆的人生传记。斯坦利·米尔格拉姆（Stanley Milgram）是20世纪最杰出的心理学家和科学家之一，他以独特的方式深刻地改变了我们思考人性的方式。托...