实践新课程教学参考 走进中小学科学课 建构主义教学方法 第2版
(美)大卫·杰纳·马丁著;于力华,华瑞年,贾志宏等译2003 年出版463 页ISBN:7806644830
帮助从事基础科学教育的教师学会如何引导学生去做科学;解释关于科学的阐述过程本身要比结论重要得多;运用科学的题目为工具,学习如何做科学;关于探索—疑惑—好奇—思考的过程;关于构建扎实的和有根据的概念,这.....
(英)马丁·索利(Martin Solly)著;张宇宏译2000 年出版125 页ISBN:7543822687
本书以生动风趣而精辟的语言介绍了意大利人的传统、习俗、文化、风情、民族特性等众多方面,是一本深刻了解意大利及意大利人的生动读本。...