《新京报·书评周刊》编辑部编2006 年出版345 页ISBN：7801864468
本书是在业内享有盛誉的《新京报》“书评周刊”创办100期的精彩集粹。全书分五部分：一是100期书评目录及精选封面；二是两年来内地重量级作家访问以及争议性作品的书评；三是海外作家访谈和重量级海外作品的评论...
（美）拉瑞·P.纳希（Larry P.Nucci）著；刘春琼，解光夫译2003 年出版267 页ISBN：7207057768
本书共分十章，分别介绍了道德与社会知识的各个领域，道德与宗教规则，培养道德自我，透过现象看本质等内容。
（英）安德鲁·唐金（Andrew Donkin）著；（英）吉利恩·亨特（Gillian Hunt）绘；钱怡君译2004 年出版78 页ISBN：7300054323
本书讲述爱因斯坦的故事。读者对象为中学生。
（美）朱迪·F.卡尔（JudyF.Carr），（美）南希·赫尔曼（NancyHerman），（美）道格拉斯·E.哈里斯（DouglasE.Harris）著2008 年出版147 页ISBN：9787504143174
本书的第一至第六章详细论述了：建立专业关系、帮带新教师、组建学习小组、领导并支持协作及构建学习共同体的意义和详细方法。书中详细解释并运用了学习共同体的理念，强调学习是学习环境中所有人的共同事业，不...
（美）巴索罗（Basolo，F.），蒋逊（Johnson，R.C.）著；宋银柱等译1982 年出版411 页ISBN：13209·39
