（美）莱尔斯（Liles，Bruce L.）著；殷洪元译1985 年出版213 页ISBN：9195·8
书名原文:Anintroductorytransformationalgrammar:包括:短语结构、转换、被动转换、音位学等4篇
（美）南希·弗雷（Nancy Frey），（美）道格拉斯·费舍（Douglas Fisher），（美）桑迪·艾佛劳芙（Sandi Everlove）著2016 年出版168 页ISBN：9787515340340
美国督导与课程开协会（ASCD）经过实际课堂调研，总结出让教师在布置小组合作学习任务时取得更好效果的建议，包括：建立小组成员积极的相互依存关系，增强学生之间面对面的互动，明确个人与小组的具体责任，培养人际......
（美）卡 门（Karman，V.），（美）爱特生（Edson，L.）著；曹开成译1991 年出版420 页ISBN：7532306542
（美）艾伦·T.贝克（Aaron T. Beck），（美）加里·埃默里（Gary Emery），（美）鲁斯·L.格林伯格（Ruth L. Greenberg）著2015 年出版331 页ISBN：9787562491927
本书共分两部分，有15章内容。本书从理论和实践的方法两方面来对焦虑症和恐惧症进行全面的介绍，认知疗法的基本概念，认知疗法多年来在抑郁症治疗方面成功，以及在治疗焦虑症和恐惧症方面的非凡效果。贝克特别为这...
（美）达琳娜·穆拉夫斯基，（美）南希·霍诺维奇著；阳曦译2015 年出版263 页ISBN：753977441X
本书为美国国家地理学会联合达琳娜·穆拉夫斯基、南希·霍诺维奇，为小读者量身打造的昆虫百科。书中不仅详细介绍了特定物种的昆虫，还介绍了科学家们如何划分昆虫界的门类，帮助孩子们更好地了解科学知识。500...
