（美）梅根·M.希克斯（Meghan M.Hicks），（美）布朗恩·鲍威尔2017 年出版230 页ISBN：9787302475682
提供关于越野跑的训练、准备以及技巧方面的详细指导，配有精美图片。此外，还有作者的跑步心得以及感悟。例如在土路、沙地、林地和石头路上跑步的技术，以及如何根据跑步距离、地形和其他条件选择装备。...
柴湛涵，（美）比林斯（Billings，H.），（美）比林斯（Billings，M.）主编；杨恒译；刘玉等改编2006 年出版229 页ISBN：780720463X
本书致力于提高全民的阅读能力，在选题和练习方面都有许多先进的教学理念。
（波兰）卢卡西维茨（J.Lukasiewicz）著；李真，李先昆译1981 年出版279 页ISBN：7100011051
本书从现代形式逻辑，主要是符号逻辑的观点出发，对古希腊亚里士多德所创的三段论的形式逻辑进行了解释。
（美）（M.米纳西）Mark Minasi著；邱仲潘等译1999 年出版891 页ISBN：7505353632
（美）凯思琳·哲曼（Kathleen M. German）著2016 年出版358 页ISBN：9787550271708
本书为美国170多所大学采用的演讲教材。《演讲的基本》强调责任、口语、互联网思维和批判性思维，鼓励学生用演讲去构建社交框架，强调说话人的责任，抓住听众并跟随文化意识，这个经典文本被广泛使用于大学、工作...
（美）特里斯·M.沃尔克著；田林译2003 年出版240 页ISBN：7561325894
本书以美国为例，分析了多元文化、多元文化教育和多元文化音乐教育，提供了当今全球特别是美国多元文化音乐教育的图景，本书对我们的（音乐）教育者在课堂中实施多元文化（音乐）教育提供一定的帮助。...
（美）罗伯特·C.所罗门，（美）凯瑟琳·M.希金斯著2012 年出版232 页ISBN：9787501198177
尼采究竟是一个什么样的人？他到底说了一些什么？他的思想为什么会受到误读与曲解？本书深入尼采的生活与著作中，力图回答这些问题。作者首先破解了缠绕在尼采生活与思想上的30个流言，诸如说“尼采是个疯子”“尼采...
