（美）艾伦·T.贝克（Aaron T. Beck），（美）加里·埃默里（Gary Emery），（美）鲁斯·L.格林伯格（Ruth L. Greenberg）著2015 年出版331 页ISBN：9787562491927
本书共分两部分，有15章内容。本书从理论和实践的方法两方面来对焦虑症和恐惧症进行全面的介绍，认知疗法的基本概念，认知疗法多年来在抑郁症治疗方面成功，以及在治疗焦虑症和恐惧症方面的非凡效果。贝克特别为这...
（美）查尔斯·T.亨格瑞（Charles T.Horngren），（美）斯坎特·M.达塔（Srikant M.Datar），（美）乔治·福斯特（George Foster）著；王立彦等译2004 年出版1015 页ISBN：7300061672
本书强调成本会计怎样帮助管理着制定更好的决策。
（美）谢尔登·格斯顿费尔德（Sheldon L.Gerstenfeld）著；（美）埃尔登·多蒂（Eldon C.Doty）绘；陈燕珍译1997 年出版119 页ISBN：7806134069
（美）拉姆·查兰（Ram Charan），（美）诺埃尔·M.提切（Noel M.Tichy）著；鲁刚伟译2005 年出版235 页ISBN：750044723X
没有夕阳产业，第一个企业都是可以持续增长的，只要你扩大自己的池塘，从外向内观照有效地执行。
（美）（T.贝弗里奇）Tony Beveridge，（美）（P.麦克格拉尚）Paul McGlashan著；前导工作室译1999 年出版427 页ISBN：7801248422
（美）托马斯·J. 瑟吉奥万尼（Thomas J. Sergiovanni），（美）罗伯特·J. 斯特兰特（Robert J. Starratt）著；王明洲等译2005 年出版290 页ISBN：7534370108
本书对教育督导的理论基础、督导平台、教学与学习、评价等分别阐述，并穿插实例。
（美）罗伯特·H. 弗兰克（Robert H. Frank），（美）本·S. 伯南克（Ben S. Bernanke）著2010 年出版424 页ISBN：9787302222927
本书的一大特色是摒弃了以往教材对数学推导的过度依赖，更多地通过范例给出直观的经济学概念和观点。
