（美）鲁道夫·J.，斯特雷夫著2018 年出版352 页ISBN：9787111603825
通过本书，你将会学习OpenEmbedded构建系统如何工作、如何编写菜谱来构建你自己的软件组件、如何使用和创建Yocto项目板支持包来支持不同的硬件平台以及如何调试构建失败。你将学习如何为应用开发构建软件开...
（英）鲁道夫·谢弗著2010 年出版332 页ISBN：9787121099502
本书对儿童心理学这门学科现有的发现和成果做了一个介绍和总结，回答了近些年来家长、老师和社会都广泛关注的儿童成长方面的问题。本书的语言浅显易懂，深入浅出，无论是选修心理学课程的学生，还是各级教育工作者...
（奥地利）鲁道夫·斯坦纳著；潘定凯译2014 年出版149 页ISBN：9787807095859
本书收录了斯坦纳博士在1924年对已经有了人智学理念的、即将在英国开办华德福学校的教师们所做的七个精彩演讲及问答。内容主要围绕儿童教育展开，向教师们介绍了在儿童长大成人的过程中，身体、心灵和精神是如...
（德）鲁道夫·冯·耶林著；沈建峰译2016 年出版141 页ISBN：9787100117593
耶林作为欧洲最伟大的法学家，以其不朽的成就对全世界法学产生了重大影响。耶林的这篇文章为合同法的研究提出了一个新课题，即缔约过失责任，它弥补了合同法上的一处研究空白，并对各国的民事立法产生了深远的影响...
（美）（米尔顿 T. 阿斯道夫）（Milton T. Astroff），（詹姆斯 R. 阿比）（James R. Abbey）著 宿荣江主译2002 年出版687 页ISBN：7503220686
（加）梅蒂·莫利纳罗（Matie Molinaro），（加）科琳·麦克卢汉（Corinne McLuhan），（加）威廉·托伊（William Toye）编；何道宽，仲冬译2005 年出版670 页ISBN：7300051898
本书为麦克卢汉书信集。
斯蒂芬·罗斯，（美）伦道夫·韦斯特菲尔德著；布拉德福德著；张建平译注2016 年出版635 页ISBN：7115415240
（德）鲁道夫·海德尔曼著；刘运阁译2004 年出版166 页ISBN：7810479679
如何实现与学生之间更融洽的沟通，得到最佳的教学效果，是每一位新上岗的教师要面对的首要问题。本书根据形体语言系统观察方案，力图唤起人们对形体语言信号的敏感性，并就如何训练教师具有正确的举止行为方式提出...
