课堂形体语言的魅力

如何实现与学生之间更融洽的沟通，得到最佳的教学效果，是每一位新上岗的教师要面对的首要问题。本书根据形体语言系统观察方案，力图唤起人们对形体语言信号的敏感性，并就如何训练教师具有正确的举止行为方式提出了一些切合实际的辅助训练方法，帮助读者改善自己的举止行为，更好地面对学生，与他们交往。