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  • 少年维特可以没烦恼 献给年轻人的自我指导手册

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    (美)帕特·帕尔默,(美)梅利莎·艾伯蒂·弗罗纳尔著;田恬译2015 年出版140 页ISBN:9787100099943

    青春期比任何时候都要难度过。(当然,青春期一直就是一段艰难的时期。)你这时正处于自己的第一个“中间年龄段”——这时的你,正处在儿童期和成年期中间的位置。包括你自己在内,没有任何人能够准确说出究竟什么时...

  • 破解问题学生的行为密码 如何教好焦虑、逆反、孤僻、暴躁、早熟的学生

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    (美)米纳汉,(美)拉帕波特著;杨颖玥,张尧然译2014 年出版309 页ISBN:9787515322292

    这是一本教师用书。所谓的 “坏孩子”其实并不坏,许多不良行为都只是在发出某种讯号,这些孩子都在期待遇到一位懂他的大人。对于最具挑战性的学生,老师不应该是惩罚或者放弃教育,而应该通过理解和分析,使学生找....

  • 藏族与周边民族文化交流研究

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    (美)罗伯特B·埃克瓦尔,(美)波塞尔德·劳费尔著;苏发祥,洛赛编译2013 年出版251 页ISBN:7811086270

    特B·埃克瓦尔编著的《藏族与周边民族文化交流研究》中,我们了解到几个地处偏僻且鲜为人知的群体。关于这里的人们,我们知之甚少,而从事社会调研的学生将会非常期待有关这些群体的可靠资料面世。但这里应该声...

  • 行为观察心理学 DISC行为观察术在管理中的应用

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    (美)莫里克·罗森伯格(Merrick Rosenberg),(美)丹尼尔·西尔弗特(Daniel Silvert)著2019 年出版190 页ISBN:9787115501257

    本书以一则有趣的寓言故事为开端,细致刻画了各种鸟儿在面对森林危机时的表现,并由此引出了DISC行为观察术,以物喻人,每个人都能从中找到自己与身边人的影子。我们以自身独特的行为与情绪方式存在于世界上,其影响...

  • 当代世界学术名著经济学系列 失败的价值 从实地实验的错误中获益

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    (美)迪恩·卡尔兰,(美)雅各布·阿佩尔著;贺京同,付婷婷译2018 年出版187 页ISBN:9787300259536

    本书是一本经济学方法论的学术著作,角度新颖、独特,对经济学实验失败做了深入的研究与分析,并提出了相应的解决办法,是一本填补市场空白的优秀的学术著作。本书共分两篇,一篇为“导致失败的原因”,从理论上对导.....

  • 我一辈子都有花不完的钱 经济学家的3条理财新法则

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    (美)劳伦斯·科特利科夫,(美)斯科特·伯恩著2011 年出版297 页ISBN:9787544250085

    本书是传播理财新概念的书,采用以经济学为基础的新的理财思维,为个人提供切实可行的财务解决方案。作者在书中告诉读者,只要根据个人的收入、储蓄、投资和社会保险做好生命周期规划,一生将会享受高品质的生活。...

  • 软件测试求生法则

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    (美)威廉·派瑞(William E.Perry),(美)兰德尔·莱斯(Randall W.Rice)著;周震译2004 年出版206 页ISBN:7302075328

    软件中的错误几乎总会导致开发成本、进度和质量的失控。当所有的人都认为软件可以投入生产的时候,测试却通不过,于是项目延期、成本超支等问题都来了,测试人员就成为责无旁贷的受过者。现实中,测试人员总会处于...

  • Dreamweaver MX中文版 完全参考 上 网站建设篇

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    (美)Ray West,(美)Tom Muck著;李明,英宁译2003 年出版354 页ISBN:7302075808

    本书是《Dreamweaver MX 完全参考》的上篇——网站建设篇,面向广大普通Web设计人员,全面阐述如何使用Dreamweaver MX进行网站建设。全书分16章,重点讲述Dreamweaver MX 和Web 设计的基础知识、站点的定义与发...

  • 少儿情绪智慧养成法 第3阶 8-13岁 下

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    (美)谢明德著;(美)赛瑞娜著;孙潍译2017 年出版62 页ISBN:9787508091419

    当今的孩子几乎都面临着严重的学习压力、升学期望,或者承载着父母的愿景、家族的责任。孩子们把大部分时间都放在教室里,失去了与自然、与天赋的连接。孩子们的情绪会越积越多,导致压抑,不表达,阻抗,沮丧等,随......

  • 关注儿童的生活 以儿童为中心的反思性课程设计 2版

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    (美)德布·柯蒂斯,(美)玛吉·卡特著2015 年出版278 页ISBN:9787504193926

    本书系《和儿童一起学习:促进反思性教学的课程框架》的理念在教育实践中具体运用的指导。全书通过鲜活的教育案例介绍了在幼儿园课程设计和实施的不同方面与过程中进行适宜的教师自我反思和专业提高的方法,更...

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