（英）乔治·埃尔斯，安吉尔·密尔纳，（澳大利亚）艾伦·格里尔，乔治·麦凯，（美）苏珊·伦普金等编著2003 年出版153 页ISBN：7805504881
（美）斯诺，（美）布恩斯，（美）格里芬主编；胡美华，潘浩，张风译2005 年出版325 页ISBN：7811011026
本书探讨如何预防儿童阅读困难的问题，明确界定容易产生阅读困难的儿童群体，宏观阐述对学前儿童的有效指导，研究对儿童的处理策略，消除对儿童如何阅读的认识分歧，并以其清晰的叙述，多层面地讨论该问题对父母、教.....
（美）艾伯蒂，（美）埃蒙斯著；周晴燕译2005 年出版471 页ISBN：7508603206
《未竟人生》是第一部以单卷篇幅描写约翰·F·肯尼迪将近40年生活的权威性著作。历史学家罗博特·达莱克根据第一手来源、新近发现的文件和首次公开的文献档案，为我们揭示了更多我们过去并不了解的有关约翰...
（美）盖瑞·寇奇奈德，（美）胡斯特·艾尔佛斯著；程秀玲译1999 年出版352 页ISBN：7105034475
（美）盖瑞·寇奇奈德，（美）胡斯特·艾尔佛斯著；张丽雪译1999 年出版350 页ISBN：7105034580
（美）罗伯特·欧文斯著；孙绵涛等译1987 年出版380 页ISBN：7562200505
本书总结了行为科学及其在美国教育管理中所取得的最新成果，阐明了运用行为科学的理论提高教育管理效率的科学原理。
（美）格里兰，李波著2010 年出版353 页ISBN：9787560097855
本书是一本美语口语书，涉及了日常生活的方方面面。内容是书中主要人物在各个生活场景下的口语对话，而各个场景又有关联，构成了一个完整的故事。本书内容、形式活泼，反映了美国当代口语，是一本适合大众读者阅读的...
