（美）菲克特（Fickett，W.），（美）戴维斯（Davis，W.C.）著；薛鸿陆等译1988 年出版213 页ISBN：7502200134
全书内容为简单理论
（美）M.R.斯皮格尔（Murray R.Spiegel），（美）R.A.斯里尼瓦桑（R.Alu Srinivasan）著；孙山泽，戴中维译2002 年出版308 页ISBN：7030097610
（美）乔恩·R·卡曾巴赫（Jon R.Katzenbach），（美）道格拉斯·K·史密斯（Douglas K.Smith）著；侯玲译1999 年出版280 页ISBN：7505818716
（美）J.弗雷德·威斯通，马克·L.米切尔，J.哈罗德·马尔赫林著2006 年出版745 页ISBN：7301097689
本书是一本全面的收购、兼并与重组教材，全书共分为五篇：第一篇，实践中的接管与兼并；第二篇，并购--理论和实证检验；第三篇，价值评估--战略视角；第四篇，重组；第五篇，并购战略；第六篇，创造价值战略。本书适......
（美）J.弗雷德·威斯通，马克·L.米切尔，J.哈罗德·马尔赫林著2006 年出版737 页ISBN：7301097689
本书是一本全面的收购、兼并与重组教材，全书共分为五篇：第一篇，实践中的接管与兼并；第二篇，并购--理论和实证检验；第三篇，价值评估--战略视角；第四篇，重组；第五篇，并购战略；第六篇，创造价值战略。本书适......
（美）戴维·伯恩斯（David D.Burns）著2017 年出版641 页ISBN：9787518917495
本书是《伯恩斯新情绪疗法》的后续力作，一本更通俗易懂、贴近生活的认知疗法实战“手册”。它是一套完整的情绪管理体系，更是一种生活哲学，向读者展示了快速、有效地克服日常四大难题即抑郁症、拖延症、焦虑症...
（美）F·戴维著（David Fontana） 李彦译2002 年出版209 页ISBN：7561728972
本书的内容，是探讨教师如何才能成功地处理孩子们的课堂和管理好他们的学习环境。书中综览了JohnstoneandMunn（1987）、Docking（1987）和Wheldall（1992）等人与本书内容相关的著述，并且总结了《艾尔顿报告》（TheEltonRep...
