（美）阿尔文·C.伯恩斯（Alvin C.Burns），（美）罗纳德·F.布什（Ronald F.Bush著1998 年出版663 页ISBN：7300027067
（美）丹尼尔U.莱文，瑞依娜F.莱文著2010 年出版426 页ISBN：9787300087832
本书讨论教育与社会的关系及其新进展。
（美）伊丽莎白 H.布莱克本（Elizabeth H.Blackburn），（美）卡罗尔 W.格雷德（Carol W.Greider）著；张玉静等译2002 年出版269 页ISBN：7030099931
本书全面地介绍了目前端粒和端粒酶的结构、功能特性以及端粒对生命科学研究领域中的意义。
（美）鲁道夫·F.维尔德伯，（美）凯瑟琳·S.维尔德伯，（美）蒂娜·D.塞尔诺著；曲思维，刘新智等译2012 年出版387 页ISBN：9787302295907
本书编写规范，内容完整，逻辑清楚，具有较好的市场适应性。本书可以作为经管类各版块以及其他各人文版块作为培训使用。
（美）戴维 W.克雷文斯（David W.Cravens），（美）奈杰尔 F.皮尔西（Nigel F.Piercy）著；韦福祥等译2004 年出版419 页ISBN：7111141369
本书是与《价值评估：公司价值的衡量与管理》第3版相配套的学习手册。
（美）史特莱克（Kenneth Strike），（美）索提斯（Jonas F. Soltis）著；王庆钰编译2005 年出版128 页ISBN：7807141573
本套书主要从教学伦理的角度来论述教师在教学工作中所扮演的角色、教学档案对教师教学的作用以及如何促进教师专业发等命题。本套书包括《教师工作》，《教学伦理》，《教师角色》，《课程领导与有效教学》，《课程...
