（美）鲍勃·纳尔逊（Bob Nelson），（美）彼得·依柯诺米（Peter Economy）著；叶胜龙译2006 年出版307 页ISBN：7111186508
本书介绍了管理的每个方面和环节。
（美）法因（H.A.Fine），（美）盖格（G.H.Geiger） 李光溥，赵宇译1983 年出版372 页ISBN：15062·3899
（美）培 根（Pegan，John R.），（美）阿姆斯特朗（Armstrong，James E.）著；北京大学知识产权教学研究中心译1992 年出版324 页ISBN：7301018045
（美）George E.P.Box（英）Gwilym M.Jenkins （美）Gregory C.1997 年出版691 页ISBN：7503724064
（美）多萝西·A.鲍尔斯（Dorothy A.Bowles），（美）黛安·L.博登（Diane L.Borden）著；李矗等译1999 年出版261 页ISBN：750114348X
（美）埃利斯，（美）塔夫瑞特著；林旭文译2014 年出版162 页ISBN：9787111448778
本书从案例入手（平均一节有两个案例），让我们重新认识愤怒对我们的人生造成的伤害，消除这种不必要的负面情绪所带来的伤害，并且手把手教读者通过改变信念，改造我们的情绪。通过试读样章，案例简单却发人深省，有......
（美）查尔斯·R.史旺生（CharlesR.Swanson），（美）列尔纳德·特里托（LeonardTerrito），（美）罗伯特·W.泰勒（RobertW.Taylor）著2013 年出版844 页ISBN：9787565307515
本书立足于美国警务实践，结合对美国警务的历史及现状的考察，探讨了与警察行政管理有关的各项问题。全书共四编十五章，内容涉及警察机构的组织设计，警察组织的管理，警察组织的人力与财政管理，以及警察行政的具体.....
（美）Timothy G.Reagan，（美）Charles W.Case，（美）John W.Brubacher著；沈文钦译2005 年出版207 页ISBN：7501946477
本书对反思性教学实践的重要性进行了探讨，并提出如何进行反思以及如何成为一个反思型教师的一些基本原则。作者从教师的实践特点谈起，分别阐述了学校风气、价值观、文化观以及教学思想对反思型教师的重要意义...
（美）科勒，（美）多布斯，（美）休耶特著；金永红，单丽翡译2012 年出版204 页ISBN：9787121149313
本书作者均是麦肯锡分公司的资深董事，他们为读者介绍了四种非常简单、但常常被忽视的公司金融原则（四大基石）——价值核心原则、价值守恒原则、期望值跑步机原则、最佳所有者原则，并通过一些实际案例来阐述这些...
（美）格莱科，（美）罗德里格斯，（美）沃顿著2010 年出版268 页ISBN：9787300127682
美国图书出版业自1639年第一本书在马萨诸塞州出版和印刷以来，始终受到一个问题的困扰，纷争不断，那就是：出版是文化行为还是商业行为？本书作者带着这个问题，用了近三年的时间，拜访了数百名出版人士，参观了数百......
