（美）马歇尔·菲尔普斯，戴维·克兰著；谷永亮译2010 年出版177 页ISBN：9787506039789
本书的作者向读者描述了微软员工是如何面对新世纪的挑战进行艰苦斗争的，并展现了隐藏在公司经营表象后面的“高度绝密议程”。同时，公司高层、各级员工关于经营合作伙伴关系建立方面的争议和讨论也贯穿本书始...
（美）詹姆斯·M.布坎南（James M.Buchanan），（美）罗杰·D.康格尔顿（Roger D.Congleton）著；张定淮，何志平译2004 年出版257 页ISBN：7801901630
（美）埃朗喀（S.M.Elonka），（美）帕逊斯（A.R.Parsons）著；熙甫等译1965 年出版231 页ISBN：15119·1807
（美）Robert J.Sternberg，（美）Wendy M.Williams著；张厚粲译2003 年出版504 页ISBN：7501939659
本书于2002年在美国出版。全书在理论与实践的紧密联系方面进行了成功的尝试，行文流畅，深入浅出，内容丰富又一脉贯通，对于所涉及的人类发展、个体差异、思维、学习、记忆、激励、教育以及评估等领域，既有经典理论...
（美）安妮·M·马凯蒂著；张翼，林小驰译2007 年出版210 页ISBN：7505859633
如何遵守“萨班斯法案”？本书围绕这一法案的要求，给出了许多富有启发性的指导建议。
