（美）罗伯特·李夫顿（Robert E.Lefton），（美）杰罗姆·罗伯（Jerome T.Loeb）著；曾淯菁译2004 年出版188 页ISBN：7500575300
本书提供了一种“任务管理模式”，帮助你摆脱无效率的工作习惯，发挥最大潜能，提升生产效力。
（美）马克·埃利（Mark C.Ely），（美）埃米·拉稀金（Amy E.Rashkin）编著；刘沛译2016 年出版515 页ISBN：9787810967068
原版是唯一可见的音乐教育辞书。这部辞典收编多达两千多个词目或术语，涉及的内容来自音乐教育学教科书和音乐教师的教学、研究实践，以及与音乐教育相关的学科知识。本书不仅可以用作辞书工具，实际上还可以成为...
（美）威廉 L.萨托里斯（WilliamL. Sartoris），（美）耐德 C.希尔（Ned C.Hill）著；王 霞译1994 年出版304 页ISBN：7208018014
本书试图汇集一些良好的现金管理实务中的重要要素以及用于评估各种管理实务优劣的现代工具与技术。重点是获得现金管理的理解、以求熟悉现金管理的使用者与提供者、识别有待改进的方面以及掌握评估各种管理...
（美）肯尼思·L.伯恩哈德（Kenneth L.Bernhardt），（美）托马斯·C.肯尼尔（Thomas C.Kinnear）著；甘碧群等译1998 年出版656 页ISBN：721602415X
（美）迈尔士（G.C.Myers）著；李天纲主编2017 年出版259 页ISBN：9787552018288
本书作者一方面身任教授，在大学里教导做了父母的大学生，一方面又在社会上指导做了父母的人们。本书阐述成人应该如何对待儿童以及训练儿童人格、品性、生理和心理的发展所用各种方法的效果，根据生动的事例和实...
（美）约翰·C.马克斯韦尔（John C.Maxwell）著；萧欣忠，林静仪译2003 年出版270 页ISBN：7501161283
本书提出了提高领导能力的21条准则，旨在帮助领导者提高领导能力。
