（美）保罗·D.斯庞塞利尔（Paul D.Sponseller）编著；齐立强等译2002 年出版352 页ISBN：7543314169
（美）托马斯M.斯特纳著；王正林译2017 年出版173 页ISBN：9787111553106
当我们想要获取一种新技能或面对挑战时，最需要的是耐心、专注和自律，但这些特质看起来很难捉摸或者难以获得。作者在本书中说明了如何学习生活中任何一个领域的技能，从高尔夫、做生意到养育孩子，方法就是学着爱...
（美）詹姆斯·卡维尔（James Carville），（美）保罗·贝加拉（Paul Begala）著；张竹敏，胡晨寰译2005 年出版209 页ISBN：7806817646
本书作者是克林顿的政治顾问。在这本书中，介绍了他们从长期艰难困苦的奋斗经历中总结出来的一套谋略以及如何运用这些谋略来取得人生的成功。...
（美）托马斯·L.弗里德曼（Thomas L.Friedman）著；赵绍棣，黄其祥译2003 年出版508 页ISBN：7801059328
托马斯·弗里德曼用了4年时间写成这本重点论述“全球化”的专著。此书的论点可以简单扼要地归纳为：全球化不只是一种现象或潮流。它是一种取代冷战体的国际体系。全球化是资本、技术和信息超越国界的融合，这...
（美）托马斯·阿姆斯特朗（Thomas Armstrong）著；吁思敏，卢小蕾译2018 年出版199 页ISBN：9787518417506
本书是一本写给中学教师的实用教学策略指导书。作者既是一位教育者，也是一位心理学家，运用心理学特别是脑科学的最新研究成果，从选择的机会、自我意识活动、同伴学习交流、情感学习、基于身体的学习、元认知策...
（美）托马斯著2011 年出版304 页ISBN：9787214066329
本书解释了科学社会主义观念从19世纪到20世纪的发展，详细分析了恩格斯如何创制科学社会主义概念、达尔文的影响、正统的历史唯物主义与后来阿尔都塞等西方马克思主义者的历史唯物主义“重建”之间的关系。本...
（美）肯·布兰佳，（美）保罗·梅耶，（美）迪克·卢赫著；刘祥亚，宋云鹏译2015 年出版157 页ISBN：9787545441765
《知到做到》旨在改进人们的学习方法、提高人们的学习技能、帮助人们改正错误的学习习惯。在现代社会，人们通过各种各样的方式进行学习、获取知识，如读书、上学、参加培训，等等。但是，尽管人们普遍认为自己在学...
（美）西蒙·哈奇姆（Simon Hakim），（美）保罗·塞登斯塔特（Paul Seidenstat），（美）加里·W.鲍曼（Gary W. Bowman）编；林晓言，蔡文燕译2004 年出版350 页ISBN：7505845101
本书主要以美国交通运输业改革为背景，分析了包括机场、港口、公路、公交系统以及铁路等各种交通运输方式民营化的过程、经验以及失败的教训和启示。...
（美）保罗·阿克斯特尔著；张坤译2015 年出版176 页ISBN：9787111477945
一个教师和父亲，在与自己孩子和学生相处过程中，发现和总结出了父母一定要告诉孩子的十件最具正能量的事情，这些事情是我们经常遇到但往往忽略的，它将帮助你与人生中最重要的人建立最美妙的关系。...
