INTERCULTURAL COMMUNICATION IN CONTEXTS SECOND EDITION
JUDITH N.MARTIN THOMAS K.NAKAYAMA2222 年出版364 页ISBN：0767407105
（美）莱斯利·索科尔（Leslie Sokol），玛希·G.福克斯（Marci G.Fox）著；陶然译2018 年出版216 页ISBN：9787111592341
青少年阶段是孩子性格形成、走向成年的重要阶段，在这个阶段，青少年除了学校的知识学习之外，同样需要综合能力上的提升，这一套书旨在帮助青少年发展其执行力、正面思维能力、情绪管理能力等关键素质，促进青少年的...
（美）莱斯利·戈德温著；夏苗等译2007 年出版206 页ISBN：7508443101
随着社会竞争的日益加剧，生活、工作节奏不断加快，人们忍受着越来越大的压力，对职业、对生活失去信心与兴趣，甚至到了心力衰竭的状态。本书紧扣这一较普遍社会现象，深入分析原因，对症下药；全书结合生动案例、问......
ECOLOGY AND CONTROL OF INTRODUCED PLANTS
JUDITH H.MYERS AND DAWN R.BAZELY2222 年出版313 页ISBN：
（德）米亚姆·普莱斯勒（Mirjam Pressler）著；佘葆青译2005 年出版186 页ISBN：7530734741
这是一群孤儿院孩子的故事。他们没有父母的疼爱，孤单，贫穷而少有人关爱。但是正因为如此他们更加的懂得珍惜生活。
ADULT LIFE DEVELOPMENTAL PROCESSES FOURTH EDITION
JUDITH STEVENS-LONG MICHAEL L.COMMONS1992 年出版640 页ISBN：1559340827
（英）莱斯泽克·柯拉柯夫斯基（Leszek Kolakowski）著；唐少杰等译1999 年出版139 页ISBN：7108013169
暂缺《形而上学的恐怖》简介
