（德）瑞瑟主编；董越译2012 年出版449 页ISBN：9787117164870
本书专门针对青年医生设计；对于每种常见疾病，不仅提供了大量经典的影像学资料，同时提供了该疾病的定义、临床表现、鉴别诊断、诊断的要点与盲点等核心信息，几乎涵盖了青年医生在临床工作中急需掌握的所有必要信...
（美）塔尔科特·帕森斯，（美）尼尔·斯梅尔瑟著；刘进，林午等译1989 年出版291 页ISBN：7800535924
（美）道格拉斯·布洛赫（Douglas Bloch），（美）乔恩·梅里特著；毛玮瑛，寿天予译2004 年出版297 页ISBN：7203051188
本书列举了现实生活中家长与孩子的各种对话：积极肯定的或消极否定的，设计了不同情形下与孩子积极对话的教育艺术。
（加）南·格雷戈里恩；（加）凯迪·麦克唐纳·丹顿图；杜维佳译2017 年出版31 页ISBN：9787534656224
体验等待，对孩子来说是一种不容易接受的感受。如果能让他们学会适时的换位思考，成长烦恼会少很多，生活也会轻松起来。
（加）（J.A.普拉特-约翰逊）John A.Pratt-Johnson，（加）（G.蒂尔松）Geraloline Tillson著；王林农译1999 年出版210 页ISBN：7502746846
（加）狄祖善（Joseph J.DiStefano），（加）霍思安（Ann C.Frost）编；吕峰等译1999 年出版164 页ISBN：7111066278
（美）史密瑟，（美）伦敦主编2011 年出版201 页ISBN：9787111324676
鉴于组织管理实践由绩效评估向绩效管理的转变，本书涵盖了绩效管理领域的广泛议题，既涉及了绩效管理领域中的一些基础理论问题，如绩效管理的理念，也探讨了大量具体的绩效管理问题，如绩效考评结果的强制分布。本书...
洛伦S.巴里特，托恩·比克曼，汉斯·布利克，卡雷尔·马尔德著2010 年出版152 页ISBN：9787504148513
本书详细介绍了关于教育现象学的研究方法，在教育研究中具有前沿性，对推动我国教育界了解教育现象学、加速国际学者间的合作与交流具有重要学习价值。...
