（美）阿道夫·A. 伯利（Adolf A. Berle），（美）加德纳·C. 米恩斯（Gardiner C. Means）著；甘华鸣，罗锐韧，蔡如海译2005 年出版445 页ISBN：7100043085
（法）皮埃尔·罗德（P.Rode）作曲；（德）马克斯·罗斯塔尔（M.Rostal）编订1996 年出版55 页ISBN：710301387X
（德）恩斯特·赫特里希编订；（德）德特勒夫·克劳斯指法说明2003 年出版83 页ISBN：7103025932
（德）鲁道夫·海德尔曼著；刘运阁译2004 年出版166 页ISBN：7810479679
如何实现与学生之间更融洽的沟通，得到最佳的教学效果，是每一位新上岗的教师要面对的首要问题。本书根据形体语言系统观察方案，力图唤起人们对形体语言信号的敏感性，并就如何训练教师具有正确的举止行为方式提出...
（德）普芬道夫著；鞠成伟译2010 年出版246 页ISBN：9787100072243
普芬道夫的理论是17、18世纪最有影响的自然法理论之一。本书是他的自然法理论的精要浓缩。
（德）H.E.开塞（Heinrich Ernst Kayser）曲） （赵硕生编订）2003 年出版67 页ISBN：7535426093
