2014 年出版196 页ISBN：9787502382902
本书是一本关于保健养生类的书籍，全书共分为七个章节，分别讲述了七大类常见病的症状表现、判断方法、建议、家庭治疗要点等。本书以轻松有趣的实例切入，内容详实、具体，语言通俗易懂，常见病的症状表现描述细致，家...
2013 年出版367 页ISBN：9787509168295
本书是目前国内外第一本规范化胸痛中心建设的专著，共分四个部分，第一部分简单介绍了胸痛中心相关的背景知识和基本理论，第二部分是本书的重点，详细介绍了规范化胸痛中心建设的主要环节和具体内容，第三部分介绍了...
2013 年出版133 页ISBN：9787117176712
本书为医学院校“十二五”规划教材《流行病学》（第8版）配套教材，由该教材的编者们编写。本书包括每章的学习要求、教材重点内容、典型试题分析、习题及参考答案五个部分，内容与全国高等学校临床医学专业规划教...
2013 年出版221 页ISBN：9787509169841
刘沈林为全国第四批名老中医药专家学术经验继承指导老师。本书分为4章介绍刘沈林教授简介、医案选、医话选、选方用药经验，“医案选”详细载录胃癌、肠癌、肝癌、食管癌、胃炎、肠炎、食管炎等12种疾病的医...
2014 年出版134 页ISBN：9787030391568
本书紧紧围绕2013年护士执业资格考试大纲，既考虑知识点的全面性，又结合考试实际，突出重点，内容分为考试大纲、重点知识提要、精编试题及答案与难点解析四部分。重点知识提要对常考或可能考的知识点进行详细叙述...
2013 年出版418 页ISBN：9787509169261
本书是在2006年《心血管病护理手册》的基础上修改补充而成的，其内容既总结了临床护理经验又介绍了前沿的护理技术。本书共6章，20余万字，从危重症监护及抢救技术、心血管疾病内科护理、外科护理、心血管相关疾...
2013 年出版321 页ISBN：9787509171998
本书详细介绍了子宫颈和乳腺疾病是妇科常见病及多发病，病理学诊断至今仍然是最主要的诊断方法。准确及时的病理诊断将对患者产生重大的影响。本书系统介绍了宫颈和乳腺疾病的概念、大体及显微镜下改变。全书...
2005 年出版724 页ISBN：7117071141
本书为中国药典的配套品种，共收载中西药700多个品种的高效液相色谱，具有较高的实用价值。
2011 年出版111 页ISBN：9787548101390
《药品应用基础》是一门融合了《人体解剖生理学》、《常见病防治》和《药理学》等医药相关学科的专业综合课程。以常见病防治模块化教学为主线，将正常人体、常见疾病和治疗方案按照系统划归为九个模块，在每一...
2014 年出版217 页ISBN：9787564515232
本书在宝宝的饮食营养方面，全面融入国内外最经典的育儿经验，以符合中国人体质和健康的标准，总结出科学合理的营养理论、科学合理的营养标准、科学合理的加工方法以及科学合理的喂养方式。同时，针对日常生活中常...
2010 年出版369 页ISBN：9787117125758
死因监测是通过居民死亡报告和死亡原因统计工作,通过持续、系统地收集人群死亡资料,并进行综合分析、研究死亡水平、死亡原因及变化趋势和规律,反映国家和地区社会经济水平和文化发展状况的重要的科学指标...
2013 年出版129 页ISBN：9787554205402
本书主要介绍国家级名老中医李纪源教授治疗眼科疾病几十年的临床经验、验方医案、临床研究与调查、医话体会、眼睛保健，如弱视、近视、远视、白内障、青光眼、胞睑病、两眦病、白睛病、黑睛病、瞳神病、眼外...
2013 年出版182 页ISBN：9787562339151
本书通过美容养生学、中医学、营养学、哲学、传播学、人才学、社会学、环境学、伦理学、成功学、人际关系学、教育学、美学、人生科学、健康行为学、健康心理学等全方面、综合性地来探索生命与健康的本源，阐...
2014 年出版418 页ISBN：9787509170533
本书介绍了头痛、面神经炎、三叉神经痛、坐骨神经痛、肋间神经痛，脑动脉硬化症、癫痫、帕金森病、运动神经元病、多发性硬化、重症肌无力、进行性肌营养不良、急性脊椎炎、急性感染性多发性神经炎、老年性痴...
2013 年出版332 页ISBN：9787506673112
本书介绍了常用传染病消毒常用消毒器械、传染病消毒常用消毒剂、传染病的预防性消毒、传染病预防性消毒的基本要求、各种消毒对象的预防性消毒、各种场所预防传染病消毒等内容。可以供医院从事传染病消毒的...
2013 年出版476 页ISBN：9787560990453
本书共分为三篇，即临床细菌学检验、临床真菌学检验、临床病毒学检验，共42章。本教材将体现最新教学理念和最新教学改革思路，体现“产学研结合”、“项目导向”等最新的教学理念的要求，紧密联系最新的教学大纲和...
