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  • 新中学论理学概论

    吴俊升编

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    1926 年出版236 页

  • 全日制高级中学课本数学第3册 理 教学参考书

    教育部《中学数学实验教材》编写组编

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    2003 年出版76 页ISBN:7303066810

    本书是与北师大版《全日制高级中学课本.数学.第3册(理)》配套的教学参考书。

  • 中学音乐 1

    香港音乐出版社编

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    1996 年出版152 页ISBN:9627452017

  • 中学普通话 第2册

    施仲谋 蒋治中 康一桥编著

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    1991 年出版87 页ISBN:9623591837

  • 今日数学作业 2B 中学适用

    梁贯成 黎文杰编著

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    1997 年出版180 页ISBN:962198565X

  • 全日制高级中学课本 必修 数学第1册教学参考书

    教育部《中学数学实验教材》研究组编著

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    2003 年出版165 页ISBN:7303058281

  • 你在为谁读书 中学生版

    杨根深编著

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    2013 年出版270 页ISBN:9787544155229

    读书很苦,读书很累,读书很无味。你为什么还要读书?本书中的主人公初中二年级的学生吴光宇生长在优越的家庭环境里。但是处在青春期的他却多少有些叛逆。他经常逃课,泡游戏厅,上课不注意听讲,学习成绩一落千丈。有...

  • 中学语文学习资料 语文课堂教学研究文集 上

    武汉市中学教育研究会 武汉教育学院编

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    1980 年出版128 页

  • 应急知识中学读本

    河南省红十字会

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    2013 年出版88 页ISBN:9787534964084

    本书是河南省红十字会组织编写的面向中学生及其家长和老师的安全知识读本。该书体例新颖、内容丰富、结构严谨、图文并茂,全书分6章,分别介绍了应急救护基础知识、意外伤害、校园安全、突发事件、常见急症、...

  • 中学数学教学法通论

    杨亮著

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    1985 年出版314 页ISBN:7346·166

  • 中学水彩画 第3册

    陆尔强编绘 汪亚尘 张聿光校订

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    1931 年出版12 页

  • 全日制普通高级中学 英语泛读 第3册

    龚亚夫 罗少茜主编

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    2002 年出版148 页ISBN:7107156667

  • 我去中学

    李鲁著

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    2013 年出版212 页ISBN:9787807690689

    本书是一部青春小说,通过初三学生方朔的视角来审视人生,完整地展现了一个寄宿制重点中学的校园生活,以及一个少年在其中的成长历程。作者用少年的坦荡,毫无掩饰地表达着自己的内心,无论是对同学情谊的歌颂,还是对...

  • 互动中国历史 5 教师手册 香港中学适用

    余炎光 黄振邦 梁伟汉编著

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    2000 年出版175 页ISBN:9623428448

  • 今日数学作业 3A 中学适用

    梁贯成 黎文杰编著

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    1996 年出版176 页ISBN:9621985706

  • 低碳生活读本 中学版

    宋颢主编

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    2011 年出版109 页ISBN:9787547303306

    本书结合中学生的认知特点和阅读兴趣,以图文并茂的形式讲解地球因碳循环破坏所面临的危机,倡导人们为了地球家园,应该树立低碳意识,养成良好的生活习惯,从小做起。...

  • 高观点下的中学数学

    李三平主编

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    2013 年出版196 页ISBN:9787561371374

    本教材旨在:一是将高等数学的思想、观点和方法渗透到中学数学中去;二是揭示中学数学内容中某些不容易以解释和处理的问题的高等数学背景;三是通过具体材料或实例展示高等数学对中学数学的指导意义。全书共七章...

  • 中学普通话 第1册

    施仲谋 蒋治中 康一桥

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    1991 年出版89 页ISBN:9623591829

  • 做个最受欢迎的中学生

    七七编著

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    2014 年出版192 页ISBN:9787547217412

    本文从友谊、人生、价值观、爱心、自信心的培养等方面做介绍,通过一些列的故事和哲理引导中学生做一个受欢迎的人。本文语言风趣幽默、富有哲理,并且视角敏锐客观。通过推理和讲解让中学生对自己的生活有更好...

  • 中学数学教学艺术

    王国江编

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    2013 年出版186 页ISBN:9787567511149

    中学教师是履行中学教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。把课改向纵深推进,关键在于教师素质的全面提高。本书从中学数学教学艺术概述、中学数...

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