2014 年出版152 页ISBN：9787308129770
本研究首先针对农业合作社效率进行了较为系统、详尽的理论分析，在此基础上进行的实证研究主要有：采用Bootstrap DEA模型准确测度了2009年浙江粮食和一般经济作物类、蔬菜水果类及畜禽水产养殖类三类营销合作...
2014 年出版331 页ISBN：9787562054306
本书主要内容为通过对近代中国银行业与工商业发展、农村经济、政府财政以及资本市场关系的考察，论证并总结近代中国银行业在资金运用过程中凸显出来的资金结构畸形、财政依附性强、疏离于工农业发展、投机性...
2013 年出版188 页ISBN：9787550904217
本书首先介绍了黄河万家寨水库的工程概况，然后分析了万家寨水库运行前后对上下游河段凌情，头道拐断面凌汛期小流量过程，北干流河段的影响，分析了万家寨水库淤积形态，最后根据以上分析结果提出了一些改进建议。供...
2014 年出版210 页ISBN：9787118096835
本书从技术与应用相结合的角度，全面系统地介绍和讨论了无人机的技术原理和使用问题。全书共分11章，不仅从总体上对无人机系统的组成、分类、特点等进行了讨论，还对世界无人机的发展现状、无人机系统各组成部分...
2012 年出版263 页ISBN：9787560181332
本书遵循科学性、新颖性、实用性的原则，深入浅出地分析了田径运动健身的概念、分类和内容，研究探讨了田径运动健身的科学原理，并提供了大量的田径运动健身的科学手段与方法。结构合理清晰，内容丰富新颖，是一本值...
2013 年出版257 页ISBN：9787503871450
本教材共分10章，重点介绍了汽车运用工程所涉及的基础理论、专业技术和管理方法等方面的基本知识。主要内容包括：概论、汽车运行条件与行驶工况、汽车技术状况变化及其规律、汽车选型及评价方法、汽车运用合理...
2011 年出版268 页ISBN：9787564211080
本书按照统计工作岗位的知识及能力要求，全书共分为课程导入、统计资料搜集、统计数据整理、静态指标描述分析、动态指标描述分析、统计指数分析、抽样调查与参数估计、相关与回归分析八个项目，每个项目由不同...
2014 年出版239 页ISBN：9787503447051
马克思主义人权理论应当而且必须得到发展。一方面，这种发展是由以社会主义市场经济体制建立为根本方向的社会经济结构的变革所决定的；另一方面，这发展是为了应对西方发达国家推行的所谓“民主和人权的球化”而...
2012 年出版230 页ISBN：9787121172663
本书是“职业教育城市轨道交通专业教材”之一。通过7个项目29个任务，比较全面地阐述了城市轨道交通信号的显示及执行、城市轨道交通行车闭塞法的应用及执行、城市轨道交通调车工作的执行、城市轨道交通的列...
2014 年出版217 页ISBN：7511862187
本书为管理类专业硕士学位入学考试英语辅导教材，MBA英语，分为英语词汇分册、英语阅读理解分册、英语知识运用翻译和写作分册，有针对性地对英语词汇、阅读理解以及翻译写作提供高效实用方法，使考生掌握科学备考...
2014 年出版223 页ISBN：9787121239373
本书作者为全球知名的网络心理学家，其在本书中将心理学、神经科学及行为经济学巧妙地结合在一起，挖掘和提炼出一套行之有效的网络用户引导策略——既涵盖在线说服最新研究动向，也包括最前沿的科技成果，以及其他...
2012 年出版257 页ISBN：9787561234648
本书共9个模块，分别是汽车运用的基础、汽车的选购和使用、汽车常用运行材料及使用、汽车的合理使用、汽车安全行驶、汽车的状况及变化、汽车维修制度、汽车公害及防治、汽车的运用及成本。...
2011 年出版201 页ISBN：9787206078002
本书内容包括降雨量的估计、观云测天、辨别冰雹云、马德堡半球试验、无线电探空仪、突现的浓雾、未来的天气预报、太阳活动对气候的影响、空间天气学等。内容生动有趣，图文并茂，给人以全新的自然之美。...
2011 年出版75 页ISBN：9787113128692
为满足运输生产的需要，使广大运用干部、机车乘务员尽快能够掌握HXD3B机车的操作技能，形成规范的作业标准，适应新机型、新技术的应用，编者组织专业技术人员，咨询国内外该型机车的专家，收集了大量的技术数据和相关...
2014 年出版160 页ISBN：9787551407113
本书以美国著名的罗德岛设计学院的课程为基础，意在帮助设计师和艺术工作者理解并运用色彩，主要读者对象为平面设计、艺术类院校师生，以介绍色彩的视觉平面表现为主要内容。（本书从英国Laurance King引进，原作者...
2014 年出版179 页ISBN：9787313113498
本书介绍了“问题链”在初中化学教学中的运用。注重培养学生的思维品质，按照“知道”、“领会”、“应用”、“分析”、“综合”、“评价” 的思维方向设计“问题链”；按照“由何”、“是何”、“为何”、“...
