2014 年出版160 页ISBN：9787511521408
本书以马克思主义研究成果和中国特色社会主义建设经验为基础，探讨中国梦的理论愿景；以创新对素质教育的认同为前提，探讨中国梦的基本实践途径。具体到素质教育，则以素质规律的要求为依据，对课程、课堂、教育评价...
2013 年出版220 页ISBN：9787121210501
本书主要阐述TOC制约理论及可行愿景理论。TOC来源于自然科学，先有理论，后才有实践。它从整体上看待管理，把企业看成一条产生利润的链条，而决定整个链条强度的是这个链条上最薄弱的环节。而我们要做的就是解决这...
2009 年出版215 页ISBN：9787561768075
本书内容涉及美术教师教育的新观点和新方法，包括时代的变迁与美术教师教育发展，各国美术教师教育现状、问题与对策，如何为一流美术教育提供一流教师等，具有学术的前瞻性和新锐性。...
2009 年出版275 页ISBN：9787301157725
《我的教师教育观：当代师范生之愿景》是从当代师范生的角度来思考教师教育创新问题，从对师范教育的切身感受出发，采用教育叙事的方式，阐述教师教育的实践路径和收获，进而思考存在的问题与面临的挑战，反映当代师范...
2010 年出版368 页ISBN：9787534945809
本教材主要帮助大学生熟悉和适应大学学习及生活，并为其提供职业生涯规划指导和服务。在理论阐述的同时，辅以案例分析、课堂互动、行动指南等特色内容，科学指导大学生根据自身的主客观条件制定合理的行动方案，及...
2011 年出版160 页ISBN：9787561452431
玛格丽特·德拉布尔（1939～）是战后英国作家中最有成就的作家之一，同时也是从二十世纪中叶不断发展的女性主义运动中获取创作主题的女性小说家之一。本书选取了德拉布尔发表于1980年以前的早期作品中的三部小说进...
青年发展的理论创新与现实愿景 中国青年发展规划及其国际比较研究
2017 年出版350 页ISBN：9787515349565
遇到学问和道德修养较高的贤者遇到学问和道德修养较高的贤者遇到学问和道华中科技大学就读研究生，毕业后任职于团中央，主要研究团的工作等，青少年问题专家，现为博士学位。曾任中国青少年研究中心青年研究所副所...
2014 年出版122 页ISBN：9787309109726
本书共分为6个部分。第一部分为概述；第二部分为展望；第三部分为毒理学实验的组成部分；第四部分为工具和技术；第五部分为使展望得到实施所要发展的科学基础和检测；第六部分为在常规背景下实施的先决条件。...
2014 年出版262 页ISBN：9787303172283
尊重学生的生命价值，培养学生的创新能力，实现学生的可持续发展是现代教育教学理论的不懈追求。在中学数学教学中，如何创设健康环境，让学生在数学学习活动中实现数学教育的多元价值，在基础教育课程改革日益深入的...
2004 年出版372 页ISBN：7801555333
本书内容包括：战略展望、发展边界、战略分析、战略思维、国家态势分析、行业结构分析、竞争战略等微观管理内容。
2004 年出版372 页ISBN：7801555333
本书内容包括：战略展望、发展边界、战略分析、战略思维、国家态势分析、行业结构分析、竞争战略等微观管理内容。
