2017 年出版199 页ISBN:9787100151702
本书是《幼稚园教材研究》与《幼稚教育新论》的合刊,也是张雪门的代表作。《幼稚园教材研究》初版于1934年。书中提到,教材是课程的支柱,是课程目标的具体实现手段。教材的功能在于满足儿童的需要,应从儿童的...
2012 年出版115 页ISBN:9787511007919
早年我国幼稚园教育理论和实践的总结,包括上世纪二三十年代幼儿教育先进的教育理念、教育方法和以及密切结合教育实际的幼儿读本和叫法用书的一套行之有效的做法。...
2012 年出版42 页ISBN:9787511007926
早年我国幼稚园教育理论和实践的总结,包括上世纪二三十年代幼儿教育先进的教育理念、教育方法和以及密切结合教育实际的幼儿读本和叫法用书的一套行之有效的做法。...
1933 年出版257 页
内分沟通、目标、课程和设备,学习的种类,学习概论等3编。讲述幼稚园和低年级的沟通教育历史、沟通课程之社会的目的与心理的目的、物质环境和设备、沟通教学的精神、个性差异的适应等。...
2013 年出版359 页ISBN:9787516606650
本书从教育理论、教育过程和教育效果三个方面,全面阐释天才幼稚园的新型幼儿教育模式,并介绍了极易操作的教育流程,为0~6岁婴幼儿家长和教育者更新教育观念、学习和运用最新教育提供了极大的帮助。本书呈现给读...
2002 年出版166 页ISBN:7500434286
一个异想天开的非成人世界一个充满恶作剧和无情嘲弄的幼稚园也许你体内尖刻无聊的那一半正在这本书中做客呢为生存劳累的人请进没有人生目标百无聊赖的人请进愤世嫉俗的各位请进马路上的猫猫狗狗请进……我...