2005 年出版278 页ISBN：7540661240
本书的每个案例按主题背景、教学目标、活动准备、活动过程、活动成果、活动反思、课题延伸、教师点评、案例点评为线索组织编写。
2002 年出版150 页ISBN：7806692797
本书内容与人教版小学语文教材相配套，供小学五年级学生使用。
2005 年出版150 页ISBN：7501170347
本套书分中学部分，小学部分和理论部分。本书总结了新课程下小学教师课堂行为的创新。对过去教师忽略和轻视的一些教学行为给予再认识。
2009 年出版236 页ISBN：9787560259324
本书包括：英国义务教育均衡发展、法国义务教育均衡发展、德国义务教育均衡发展等七章内容。
2005 年出版430 页ISBN：7540658762
综合实践活动是一门新课程，这门课程的教学正处于摸索阶段，将一些优秀案例结集出版，为广大教师提供了经验的借鉴和教学的参考，意义重大，也是教师所需。...
2003 年出版103 页ISBN：7303052186
《数学(2年级下册)》内容包括：混合运算、生活中的大数、认识图形、加与减（二）、统计等。
2009 年出版344 页ISBN：9787505887749
本书共分三个大部分，十六个章节来阐述西部农村义务教育投入保障制度。由于近年来，中央及西部各级地方政府加大了对西部农村义务教育的投入，有力推动了农村义务教育的发展，然而，长期投入不足形成的历史欠账及现行...
新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 艺术 义务教育阶段
2004 年出版168 页ISBN：7810647016
本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
