2014 年出版310 页ISBN：9787111470243
系统思考是纵观全局，看清事件背后的结构及要素之间的互动关系并主动地“建构”和“解构”的思维能力。对相同的现象，不同人有不同的见解和观点，有人熟视无睹，有人却看到了其中隐藏的商机和变化的规律。在波谲云...
2014 年出版195 页ISBN：9787512906952
自20世纪90年代彼得.圣吉提出的“学习型组织”概念以来，很多学者针对学习型组织的定义、内容、类型、模型等提出了自己的观点和看法。90年代后，新制度经济学家诺斯的“制度变迁”再一次掀起对“学习”概念的...
2014 年出版193 页ISBN：9787208120228
本书围绕“学习型服务型创新型马克思主义执政党建设”这一新命题，紧扣十八大党建精神、党建布局与党建要求，理论联系实际；同时，结合政党政治基本理论、基本方法来研究，力争做到“学术性、理论性、通俗性、实践性...
2013 年出版127 页ISBN：9787030386601
本书是根据《上海市老年教育“十二五”发展规划》和上海市第三次老年教育工作会议精神，推进上海老年教育教材建设，努力开发一批具有上海特色、体现上海水平的老年教育教材，本书就是其中一本，主要介绍了老年人常...
2013 年出版75 页ISBN：9787030384959
本书是一本老年人体育健身起步用的指南，希望可以帮助老年人从了解一些体育锻炼的基本知识开始，到养成每天的锻炼的习惯。本书主要从“一二一”的具体内涵开始展开，从四个方面进行展开，介绍了“一二一”的寓意、...
2013 年出版160 页ISBN：9787300181028
本书系统总结了上世纪80年代以来北京市西城区围绕推进全民学习、建设终身学习支持服务体系和学习型组织建设三大要素进行系统思考、整体推进、持续创建，在探索中创新，以创新求发展的北京市西城区建设学习型城...
2012 年出版178 页ISBN：9787806887837
本书作者以脑神经科学训练师的经验，深入浅出地带领读者探索全脑的秘密，提示人们思考、生活和学习的秘密。全书通过27个人们经常认为的思想误区，阐述了如何正确认识我们的大脑，使之更好地为我们服务，并充分利用大...
2005 年出版276 页ISBN：7501947155
《有效的学习型学校--提高学生成就的最佳实践》一书通过对20世纪后半叶的教育改革进行简要的概述，对比了以企业模式为特征的传统学校组织和专业学习共同体，提出了专业学习共同体的四个基石以及一系列可以用来...
2006 年出版134 页ISBN：780195520X
本书作者以多年的教学、研究经验，对学校本位课程的基本概念进行诠释，并深入探究了其理念和实践。
2003 年出版109 页ISBN：750601744X
本书以狼和羊构成的寓言故事，阐述了美国管理学大师彼得·圣吉的“五项修炼”等学习型组织理论，并有讨论指南辅导读者更深刻地理解这一理论。...
2006 年出版301 页ISBN：7211052686
本书阐述教育课程超市内涵、作用与普遍意义；介绍国内外高等教育选课学分制的现状和福建电大建立教育课程超市的实施步骤；编列电大系统全国统设和省内自设本、专科的现有课程，介绍其基本内容、修课要求和修课方...
2006 年出版224 页ISBN：7811040476
本书内容包括：货运规章和货物运输计划、零担货物运输、货物运价、货物装卸加固、超限货物运输、鲜活货物运输、货场及专用管理等。
2006 年出版184 页ISBN：7542917196
本书围绕行业的成人学历教育模式，高层经营管理人员的研讨开发模式和成人个性化培养理论的纵深前行三大篇幅展开，由个性化培养为主线贯穿始终，以引起同行的关注，为学习型社会的发展鸣锣开道。...
2006 年出版145 页ISBN：780706286X
学习型组织发展是培训者可以作出重大贡献的一个过程，而本书中的联系则可以帮助他们更好地完成这一任务。
2017 年出版290 页ISBN：9787111545576
本书根据教育部最新制定的高等学校《线性代数课程教学基本要求》，并参考历年研究生入学考试《数学（一）考试大纲》编写而成。本书公分六章，内容为行列式、矩阵、向量及其线性相关性、特征值与特征向量、二次型、...
2017 年出版242 页ISBN：9787111571544
本书源于贝蒂·哈特（Betty Hart）和托德·里斯利（Todd Risley）在1995年的一项研究，他们发现一些孩子在4岁前比其他孩子听到的单词少了3000万个。那些听了更多单词的孩子在进入学校之后能够更为适应，不论是心理还是...
