2014 年出版123 页ISBN：9787564719753
为了构建和完善“怎样解题”的引导平台，提高教学工作的有效性，由成都七中名优教师牵头，依托学校丰富的教育教学资源，共同编写了教辅同步用书《乐学七中》，内容包括：空间几何体；直线与平面的位置关系；直线与方程；圆与...
2015 年出版180 页ISBN：9787564731120
为了构建和完善“怎样解题”的引导平台，提高教学工作的有效性，由成都七中名优教师牵头，依托学校丰富的教育教学资源，共同编写了教辅同步用书《乐学七中》，内容包括：高中阶段数学文科应该掌握的全部等。章节排布与...
2018 年出版235 页ISBN：9787309134933
本书是拓展德育教学内容、继承我国优良道德传统的有益尝试，其中有理论的阐析，通俗的叙述，经典导读，还有故事的启发，也采纳了少许外国故事来说明某些道德品质的普世性。作为德育教育的补充读本，全书以经典集粹为线...
2017 年出版115 页ISBN：9787568908252
本书是化学工程与工艺专业必修的实践性课程，主要内容包括：第l章绪论；第2章实验数据的误差分析和数据处理；第3章化工基础实验，其中含有11个实验；第4章化工新技术实验，其中含有9个实验；第5章化工专业实验，其中含有19个...
2014 年出版172 页ISBN：9787564723439
本书有以下特色：权威性，本书紧扣四川最新高考考纲，由四川省内著名重点高中特级教师、高级教师等一线名师倾力打造；实用性，本针对四川高考数学能力考点，通过过关演练。对高中阶段数学的基础知识进行梳理，适合高考学...
2014 年出版410 页ISBN：9787564723927
本书立足于解决“如何学好、如何考好”两个学生最关心的问题，同步新课标教材，落实新课标学习与考试理念。内容讲解上知识与考点融为一体，突出深入浅出的学习特点；全面挖掘历年考题在教材中的典型原型和影子，与考...
2017 年出版123 页ISBN：9787568241755
本书是一本化工原理实验教材, 分为6部分: 误差和有效数字、化工实验数据处理、化工参数测量方法及常规仪表的使用、化工原理基础实验、化工原理装置实训、化工原理仿真实训。化工原理基础实验包括全国高校...
2015 年出版268 页ISBN：9787214157829
宿迁历史悠久，山川秀丽，景物宜人，历代诗人名士吟咏甚多。本书通过查阅宿迁历代县志、文史资料，将收集到的历代名人雅士以宿迁山川河湖人文为背景的诗词集结成册，并做适当的解读，以此来展示宿迁悠久的历史文化。...
2015 年出版204 页ISBN：9787564731113
为了构建和完善“怎样解题”的引导平台，提高教学工作的有效性，由成都七中名优教师牵头，依托学校丰富的教育教学资源，共同编写了教辅同步用书《乐学七中》，内容包括：高中阶段数学理科应该掌握的全部等。章节排布与...
2014 年出版168 页ISBN：9787564719777
为了构建和完善“怎样解题”的引导平台，提高教学工作的有效性，由成都七中名优教师牵头，依托学校丰富的教育教学资源，共同编写了教辅同步用书《乐学七中》，内容包括：解三角形；数列；不等式等。章节排布与成都七中实际...
2013 年出版156 页ISBN：9787564719760
为了构建和完善“怎样解题”的引导平台，提高教学工作的有效性，由成都七中名优教师牵头，依托学校丰富的教育教学资源，共同编写了教辅同步用书《乐学七中》，内容包括：几何证明选讲 ；矩阵与变换；数列与差分；坐标系与参...
2018 年出版260 页ISBN：9787506869065
本书是河南省宣传思想文化战线“四个一批”资助项目“产业化下中国图书出版机制研究”的成果，也是作者以往研究内容的延续。本书重点研究了项目管理在图书出版中的应用，并分析了对于融合发展的作用。论证了项...
2014 年出版589 页ISBN：9787564723934
本书立足于解决“如何学好、如何考好”两个学生最关心的问题，同步新课标教材，落实新课标学习与考试理念。内容讲解上知识与考点融为一体，突出深入浅出的学习特点；全面挖掘历年考题在教材中的典型原型和影子，与考...
2016 年出版182 页ISBN：9787512393745
本书为刘学军教授主编《电机与拖动基础》教材的配套学习指导书。共分2篇，第1篇为学习指导及习题答案，系统总结了《电机与拖动基础》教材的主要内容，提出各章的学习基本要求，总结出各章的学习要点，对主要知识点进...
2017 年出版262 页ISBN：9787567906501
医学教育需要有效、有力的领导，很多有志于医学教育的医、教、研工作者在此过程中成长为医学教育的领导者。作为一名有志于成为医学教育领导者的人员，如何充分利用现有资源、通过各种考核、做出相应成绩，则是本...
