2008 年出版258 页ISBN：7534131308
本书作者为资深教师，从事中学化学教育工作20多年。本书结合作者多年来的教育教学经验、研究以及实践调研，从学术、指导等角度阐述其对中学化学教育课程改革中相关问题的认识。...
2007 年出版229 页ISBN：7503847220
本书对新课程背景下的课堂教学、教法运用、学法指导、能力培养、教学修养、教育科研等方面做了系统、实用的论述。
2000 年出版182 页ISBN：7503823534
《学法指导艺术》从学习的基本理论和规律出发，对学习方法、学习理论进行阐述，对学法、学法指导方法进行总结，叙及了对学生学习指导的常规模式、心理诱发、能力培养等方法。《学法指导艺术》作为教师和教学研究...
2012 年出版206 页ISBN：9787516107720
本书讲述，教无定法，学无定论，追求好的学法，是每个学者取得成就的关键，本书主要从学习的方法谈起，并对学生的评价进行了剖析，书中所谈及的方法和观点对现实有教学有一定的指导意义。...
2011 年出版194 页ISBN：7533659171
本套丛书是一套适合高中学生使用的带有工具书性质的学习方法辅导用书。其依据最新课程标准的基本理念与要求，对高中阶段的各学科基础知识做了全面、系统、详尽的归纳和总结，科学地构建了学科知识体系，立足课程...
2011 年出版202 页ISBN：753365918X
本套丛书是一套适合高中学生使用的带有工具书性质的学习方法辅导用书。其依据最新课程标准的基本理念与要求，对高中阶段的各学科基础知识做了全面、系统、详尽的归纳和总结，科学地构建了学科知识体系，立足课程...
2011 年出版266 页ISBN：7533659163
本套丛书是一套适合初中学生使用的带有工具书性质的学习方法辅导用书。其依据最新课程标准的基本理念与要求，对初中阶段的各学科基础知识做了全面、系统、详尽的归纳和总结，科学地构建了学科知识体系，立足课程...
2011 年出版194 页ISBN：9787533659127
本套丛书是一套适合初中学生使用的带有工具书性质的学习方法辅导用书。其依据最新课程标准的基本理念与要求，对初中阶段的各学科基础知识做了全面、系统、详尽的归纳和总结，科学地构建了学科知识体系，立足课程...
2011 年出版289 页ISBN：7533659201
本套丛书是一套适合高中学生使用的带有工具书性质的学习方法辅导用书。其依据最新课程标准的基本理念与要求，对高中阶段的各学科基础知识做了全面、系统、详尽的归纳和总结，科学地构建了学科知识体系，立足课程...
2011 年出版201 页ISBN：7533659155
本套丛书是一套适合初中学生使用的带有工具书性质的学习方法辅导用书。其依据最新课程标准的基本理念与要求，对初中阶段的各学科基础知识做了全面、系统、详尽的归纳和总结，科学地构建了学科知识体系，立足课程...
2011 年出版330 页ISBN：7533659139
本套丛书是一套适合初中学生使用的带有工具书性质的学习方法辅导用书。其依据最新课程标准的基本理念与要求，对初中阶段的各学科基础知识做了全面、系统、详尽的归纳和总结，科学地构建了学科知识体系，立足课程...
