2013 年出版171 页ISBN：9787560988566
本分为歌曲、吉他曲、钢琴曲、室内乐、管弦乐曲、电视音乐几个部分，内容覆盖面广，且有一定深度。该书作品均为作者编创，具有民族特色。作品均为作者编创，具有地方特色和民族特色，且有一定深度。该书作品有些作品...
2013 年出版574 页ISBN：9787539046570
《周易》是中国先秦时期的哲学巨著，被称为“群经之首，大道之源”。本书主要分为两大部分：第一部分高度归纳、概括《周易》的理论框架，并详细介绍框架内部的众多主要概念，另外，对于很多概念作者都提出了具有创见性...
2004 年出版105 页ISBN：7040103826
本书介绍了高中新课程通识研修的重要内容，为研修者在学校实际操作与实施课程方案奠定基础。在研修中，建议采取多种方式，如小组合作学习、小讲座、经验分享、案例分析、资料学习等，特别注重从自己的学校实际出发...
2006 年出版64 页ISBN：7301095031
高中新课程改革，为学生自身的成长和发展提供了较大的空间和自主选择权。然而如何选择“选修课程”则是学生所迫切知道的。为此，我们组织编写这样一套以学科为单位的学生指导用书，包括高中语文、高中数学、高中...
2006 年出版83 页ISBN：730110071X
本书内容包括数学学科课程（包括必修与选修）是如何设置的？选修模块内容为何？每一个模块的学习内容为何（以课程标准为依据，不局限于任何版本的教材）？课程的学习目标是什么？如何有利于学生的成长、发展？如何根据今后自己...
2004 年出版149 页ISBN：7204074386
本书是为了帮助广大高中教师尽快适应新课程，提高教师专业化水平，支持教师实施、落实新课程，配合新课程编写的通识性培训教材。
2006 年出版100 页ISBN：7301097492
高中新课程改革，为学生自身的成长和发展提供了较大的空间和自主选择权。然而如何选择“选修课程”则是学生所迫切知道的。为此，我们组织编写这样一套以学科为单位的学生指导用书，包括高中语文、高中数学、高中...
2006 年出版95 页ISBN：7301100728
本书内容包括化学学科课程（包括必修与选修）是如何设置的？选修模块内容为何？每一个模块的学习内容为何（以课程标准为依据，不局限于任何版本的教材）？课程的学习目标是什么？如何有利于学生的成长、发展？如何根据今后自己...
2006 年出版94 页ISBN：7301100701
本书内容包括物理学科课程（包括必修与选修）是如何设置的？选修模块内容为何？每一个模块的学习内容为何（以课程标准为依据，不局限于任何版本的教材）？课程的学习目标是什么？如何有利于学生的成长、发展？如何根据今后自己...
2006 年出版57 页ISBN：730109504X
高中新课程改革，为学生自身的成长和发展提供了较大的空间和自主选择权。然而如何选择“选修课程”则是学生所迫切知道的。为此，我们组织编写这样一套以学科为单位的学生指导用书，包括高中语文、高中数学、高中...
2005 年出版183 页ISBN：7040176998
本书在介绍国家课程方案的主要内容基础之上，介绍了学生选课、学校排课的主要操作方法、程序，并结合VCM选课排课系统，描述了学校选课的实施过程，具有一定的理论性，实践操作性强，对普通高中学校排课和对学生选课进...
2008 年出版138 页ISBN：7560943675
本书全面论述了中小学科研课题的概念，指明了中小学科研课题的主要来源，并提出了选择科研课题的主要对系，阐述了中小学教师做科研的原理和方法。...
