员工精神激励感知与组织公民行为关系研究 以石油企业为例 新视界新观察
2012 年出版130 页ISBN：9787516119150
本书立足于国内员工工作环境的实际，以员工精神激励感知与组织公民行为的关系为研究对象，在借鉴国内外员工精神激励感知和组织公民行为研究的理论成果的基础上，对国内员工精神激励感知的水平进行测度，并对员工组...
2012 年出版177 页ISBN：9787513520171
《新视界大学英语综合训练4》为新视界大学英语系列教程之一，为新视界大学英语综合教程提供相关练习，难句解析等，充分训练学生对综合教程中的生词和句型掌握。...
2012 年出版185 页ISBN：9787513517843
《新视界大学英语综合训练3》为新视界大学英语系列教程之一，为新视界大学英语综合教程提供相关练习，难句解析等，充分训练学生对综合教程中的生词和句型掌握。...
2010 年出版208 页ISBN：9787302232490
本书全面讲解了微距摄影的方法和技巧，主要包括了摄影器材、闪光灯和防光板、微距摄影中的照明等内容。
2010 年出版170 页ISBN：9787302229686
本书全面讲解了数码曝光的相关知识，主要内容包括：光线的相关知识、曝光的基本概念、摄影器材、曝光控制、测量光线等。
2010 年出版235 页ISBN：9787302226277
本书全面讲解了数码摄影的方法和技巧，主要内容包括：初始数码相机，数码相机的分类和选购、基本操作，数码摄影的构图技巧等。
2010 年出版294 页ISBN：9787302226284
本书全面讲解了数码单反摄影的方法和技巧，主要内容包括：认识数码单反相机、数码单反相机的基本拍摄技巧、光圈和快门的使用方法、不同摄影镜头的应用、摄影用光构图技巧等。...
2009 年出版607 页ISBN：9787303105144
本论文集收集了中南财经政法大学领导和教师的85篇研究论文，论文内容涉及教育理念与学科建设、教学内容与方法改革、实验与实践教学改革、管理创新与质量监控和校园文化与人才培养五个方面。作者们从这五个领...
2010 年出版239 页ISBN：9787302226253
本书全面讲解了数码曝光的相关知识，主要内容包括：光线的相关知识、曝光的基本概念、摄影器材、曝光控制、测量光线等。
2007 年出版150 页ISBN：9787561916339
本套教材是专门为韩国语地区大学中文系或选修中文的学生编写的汉语主干课教材。全套共8册，可供四年使用。本教材针对韩国语地区学生的语音特点、韩国语的语法特点，充分利用汉语和韩语的相似点帮助学生学习，同...
2010 年出版237 页ISBN：9787302226291
本书全面讲解了人像摄影的方法和技巧，主要内容包括：人像摄影的器材、人像摄影的构图法则、光与影的作用等。
2006 年出版505 页ISBN：7807230762
本书主要介绍了曾庆坤和王玲两位中学老师多年的教学方法与教学体会，尤其对数学和英语的教学教研进行了深入的分析与论证。它包括班主任工作篇、数学教研篇、英语教研篇三部分，语言简练，条理分明，是一本不错的教...
2007 年出版68 页ISBN：9787561916339
本套教材是专门为韩国语地区大学中文系或选修中文的学生编写的汉语主干课教材。全套共8册，可供四年使用。本教材针对韩国语地区学生的语音特点、韩国语的语法特点，充分利用汉语和韩语的相似点帮助学生学习，同...
2008 年出版282 页ISBN：7810889222
本书为高等学校成人教育而编写的英语教材，也可作为网络教育、夜大、函大、高等专科院校和高等职业院校英语教材使用，也可作为自学教材供相应水平的英语爱好者学习使用。本套教材使用对象为有一定英语基础知识...
2006 年出版506 页ISBN：7807230762
本书主要介绍了曾庆坤和王玲两位中学老师多年的教学方法与教学体会，尤其对数学和英语的教学教研进行了深入的分析与论证。它包括班主任工作篇、数学教研篇、英语教研篇三部分，语言简练，条理分明，是一本不错的教...
2008 年出版311 页ISBN：7810889222
本书为高等学校成人教育而编写的英语教材，也可作为网络教育、夜大、函大、高等专科院校和高等职业院校英语教材使用，也可作为自学教材供相应水平的英语爱好者学习使用。本套教材使用对象为有一定英语基础知识...
2008 年出版396 页ISBN：9787561441121
美乐教育是素质教育中一个令人神往而富有魅力的话题。本书系统阐述了美乐教育的基本内涵、美乐教育教与学的系统建构、美乐教育在行动研究中的有效探索。...
2015 年出版200 页ISBN：9787509638767
本书结构清晰，论述严谨，语言精炼而又通俗易懂，且以全新的视角对当代高校体育经济进行观察与研究，同时又注重理论与实践的结合，既突出了理论的系统性、专业性和严密性，又兼顾了具体实践的需要，两者相辅相成，共同构成...
