2004 年出版128 页ISBN：7302072396
教育部为了加强素质教育，提高中学生古典文学方面的修养，特在《九年义务教育全日制初级语文教学大纲（试行修订版》附录了“古诗文背诵推荐”篇目。本书收录了大纲规定的20篇文言文的原文，编者撰写了文章作者的简...
2014 年出版302 页ISBN：9787108048950
这书是《开明文言读本》的改编本。《开明文言读本》成书于上个世纪四十年代末，由朱自清、叶圣陶和吕叔湘三位先生合编。1978年，叶圣陶、吕叔湘先生删去《开明文言读本》中若干篇课文，将原来的三册合并成一册，即...
2013 年出版671 页ISBN：9787550619227
古代名物制度词语的理解，是学习文言文的一大难点。本书以中学生为对象，选择文言文学习中常见的古代名物制度词语，诸如自然界的天文、地理、花卉、草木、虫鱼、鸟兽，以及社会生活中的器物服饰、人文经济、社会制...
2004 年出版542 页ISBN：7801339088
本书根据新课程标准，对初一语文教材的文言文进行全解全释，旨在提高学生的文言文阅读理解能力。
2014 年出版189 页ISBN：9787313105455
这套丛书选文合理、选卷真实、体例科学、指导详细、预测给力，是一套真正学习文言文的必需宝典。3.这套丛书克服一些机械传统的训练模式，避开选文的重复，突出“实用性”“指导性”“前瞻性”，使其真正成为独具匠...
2014 年出版146 页ISBN：9787313107947
本套丛书进行文言文阅读、训练和测试，可以高效提高文言学习能力，快速提高文言文阅读板块的考试成绩，同时也为教师和教研员提供了文言文的命题参考。...
2014 年出版173 页ISBN：9787503449574
本书是一部描写作者对中国文化的理解与感悟的散文作品。作者选取四个部分内容来诠释本书的主旨涵义：“被遗忘的伤痛”、“文豪千古之苏轼的困惑”、“书法宗师的水墨精神”和“玄烨与彼得的博弈”。作者用心...
2012 年出版210 页ISBN：9787209067492
本书精选中学生常见的成语典故，截取其原文出处，并进行对译分析，难点讲解，以增进学生对成语本意的理解，提高其成语素养和文言文的阅读理解能力。...
2014 年出版223 页ISBN：9787547608289
本书在体例上参照《初中文言文助读精选》，每册分若干单元，每个单元包括“阅读”和“训练”两大内容。阅读部分除了提供范文，还着重介绍一些文言知识和文化常识，这些文言知识和文化常识看似零碎，但如果把三册读完...
2014 年出版145 页ISBN：9787567518599
本书属于六点评论，本书梳理五四运动前后《新青年》的白话文运动和学衡派的争论，作者通过对这场波及广阔、持续长久又相当纯正的思想论争的历史进程的叙述、文献材料的整理、当事人的口述回忆以及相关历史背景...
2013 年出版286 页ISBN：9787535194800
本书以帮助广大高中学生系统梳理基本的文言特殊语法知识，提高阅读浅易文言文的能力及翻译能力为宗旨。本书以新课标为向导，以新大纲为依据，在《文言文阅读规律概要》（中州古籍出版社，1988年）的基础上重新修订了文...
2013 年出版410 页ISBN：9787565616914
本书精选高中课外文言文经典语段，共分为18讲，设置“导读”栏目概括每一讲主要内容，先“品”后“读”再“练”，通过“品”来培养高中生文言文阅读的语感，通过“读”来积累文言文实词、虚词及特殊文言句式等知识，通...
2003 年出版453 页ISBN：7303064125
本书由课文译解和单元知识归类两大部分组成，每篇课文的译解又有题解，作者（或作品）简介、译解、总解四项。
