2009 年出版163 页ISBN：9787116062153
本书在结构上包括“理论篇”与“技术篇”。“理论篇”包括了“学校体育热点”等七个大专题，是本书的主体部分；“技术篇”包括了“健美操舞”、“校园舞”、“体育游戏”三门公共技术课的基本知识与方法；另外，与...
2004 年出版366 页ISBN：7560728162
本书从基础教育新课程改革为依托，以师资培训为主要内容，探讨了新课程师资培训的理念、模式及措施，具有较强的现实意义。
2002 年出版212 页ISBN：7301055994
新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修、尽快提高专业化水平。教师劳动不同于一般的劳动，教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师既应该是学科知识方面的专家，又应该是学科教学方面的专家。认...
2002 年出版158 页ISBN：7301057598
《走向发展性课程评价:谈新课程的评价改革》内容简介：全面推进素质教育是基础教育改革和发展的根本任务。在全面推进素质教育的过程中，基础教育课程改革是一个关键的环节。2001年6月教育部颁布了《基础教育课...
2011 年出版456 页ISBN：9787303107797
这是一套由三部著作组成的对外汉语教师培训系列著作。这套书总体上涵盖外语教学原理、外语教学法概念、外语习得理论在海外中文教学中的应用，尤其是在海外课堂教学的过程中，在海外中文教学的教学设计中，在组织...
外研社国际汉语师资培训丛书 中美跨文化交际误解分析与体演文化教学法
2017 年出版283 页ISBN：9787513592994
《中美跨文化交际误解分析与体演文化教学法》从日常生活中典型的中美跨文化交际误解案例入手，深入浅出地分析了误解产生的原因，揭示了文化对交际行为的影响，并以此为契机，介绍了一种有效培养外语学习者跨文化交...
2014 年出版305 页ISBN：9787203086406
本书稿系高校新教师岗前培训教材之一。内容包括：高等教育心理学概述、大学生的学习心理理论、自我意识的发展与自我教育、群体心理与人际交往调适及大学生心理健康教育等。并举例说明如何将这些理论与方法应...
2014 年出版306 页ISBN：9787561194966
本书集中分析了托业考试的3种阅读类型，每种题型给出出题思路和解题方法，同时配备了详细的讲解和重点、要点范围，有效提升考生的阅读能力。本书按照21天，细化到每一天的学习计划内容，让考生更明确每天的学习目标，...
2009 年出版293 页ISBN：7040282518
本书由广东省高等学校师资培训中心组编，是广东省教师岗前培训用教材。本书编写得当，内容新颖，语言简练。其主要内容包括：高等教育概况、大学精神文化、高校教师发展、高校管理、高等学校课程、高校教学设计与方...
