2014 年出版352 页ISBN：9787302350897
本教材由实验篇和项目实训篇两部分组成，实验篇针对软件测试技术及测试用例设计的各类方法制定相应的实验，总共30个实验，涵盖了各类常用的黑盒测试用例设计方法、白盒测试用例设计方法、常用测试技术应用等。项...
2013 年出版455 页ISBN：9787302336242
本书参照《注册安全工程师执业资格考试大纲》编写，进行模块化编排，内容主要包括通用安全技术（Ⅰ）和专业安全技术（Ⅲ）两大模块，具有结构严谨，针对性、实用性和可操作性强的特点介绍了安全人机环境工程、机械安全生产...
2012 年出版143 页ISBN：9787122129840
本书以临床症状和剖检病变为临床病例资料，以图解的方式直观地介绍了鸭鹅常见病的诊断方法，力求准确、实用、可行。本书图解所示的诊断结果，仅是提示可能患有某病。然后，读者应根据相关的实验室检查、病原体分离...
2014 年出版447 页ISBN：9787121223815
本书是依托中南大学国家级特色专业（物联网工程）的建设，结合国内物联网工程专业的教学情况编写的。本书系统、全面地介绍了面向物联网应用的现代传感器技术，主要内容涵盖传感器的性能与评价，传感器的基本原理、效...
2012 年出版239 页ISBN：9787512111967
本书共八章，主要内容分别是：电磁兼容基本概念和理论概述、铁路信号系统环境特点及主要电磁干扰源、国内外铁路信号设备电磁兼容标准和抗扰度试验及干扰抑制对策、音频轨道电路对传导性干扰的防护技术、25Hz相...
2010 年出版300 页ISBN：9787564608682
本书共7章，主要内容包括：计算机基础知识、Windows XP操作系统、中文Word 2003、中文Excel 2003、中文PowerPoint 2003、计算机网络与安全以及常用知识等。...
2013 年出版224 页ISBN：9787516129586
本书为社科院博士后文库丛书。由科研局支付出版补贴。在当今这个技术时代，技术与人的自由问题正在成为哲学反思的中心。技术时代人的自由解放是马尔库塞整个哲学思想的主题。而人的自由解放问题实质上就是一...
2013 年出版344 页ISBN：9787122175489
本书是《模具技术丛书》之一，主要介绍了冷冲压成形工艺概论，冲裁工艺与模具设计，弯曲工艺与弯曲模具设计，拉深工艺与拉深模具设计，其他冷冲压、挤压成形工艺与模具设计，多工位级进模设计，冲压工艺规程的编制等内容...
2014 年出版263 页ISBN：9787501994946
本书简要介绍了甘薯的资源情况、营养价值、加工增值、我国甘薯加工业的现状以及甘薯的收获和贮藏技术，重点介绍了甘薯淀粉加工业、甘薯淀粉制品加工业、甘薯食品加工业以及甘薯加工副产品加工业的相关加工技...
2013 年出版334 页ISBN：9787564619183
本书以安全生产的基础概念知识和基本原理及理论为引导，结合地勘单位安全生产的管理实践和现状，深入浅出地详述了地勘单位的安全管理制度，重点论述了煤炭地质钻探、水文地质钻探、油井钻探、煤矿井下钻探等钻探...
2014 年出版324 页ISBN：9787115336859
本书基于Microsoft Access2010，介绍了关系数据库管理系统的基础理论及系统开发技术，主要内容包括：数据库基础知识，Access2010 系统概述，Accesss数据库的建立、使用、维护和管理，结构化查询语句SQL的使用，创建数据...
2013 年出版327 页ISBN：9787560631325
本书共9章，分为EDA技术概述、基础电路设计、系统电路设计三个层次，具体介绍了EDA相关软硬件知识、可编程逻辑器件；VHDL语言的基本语法结构、语言要素、基本语句和状态机设计；程序包和子程序、仿真测试平台及数...
2013 年出版266 页ISBN：9787111435631
本书是一本关于Visual C++2010编程入门与提高的书籍，以当前流行的Visual Studio 2010为开发平台，主要讲述了如何使用Visual C++开发Windows应用程序。本书特点是内容由浅入深，采用项目与案例驱动，每章均有工程...
2013 年出版227 页ISBN：9787122178534
本书根据化工原料与产品分离特点，按液—液、气—液、固—液、气体和气—固体系分章，阐述化工分离的原理、技术与设备，列举了相关工程应用实例。全书共分5章，第1章为绪论，介绍化工分离技术的分类、复杂性和发展与...
2011 年出版208 页ISBN：9787030298836
本教材以工学结合为载体，以精细化学品生产技术专业学生的就业为导向，根据日化行业专家对精细化学品生产技术专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，同时遵循高等职业院校学生的认知规律，紧密结合化工操作...
