2013 年出版324 页ISBN：9787200094206
财商常被用于衡量一个人的理财能力和创造财富的智慧。财商不是财富，但财商可以创造财富，本书以趣味财商测试、趣味寓言故事和趣味财商游戏三种形式组成，分为入门篇、基础篇、提高篇、终极篇四个部分，其中入门篇...
2013 年出版245 页ISBN：9787200094398
人的大脑分为左右两个半球，具有不同的优势。左脑的功能在于根据现有的知识进行逻辑推理，寻求共同点。右脑则擅长感悟、想象和预测，发现不同点。为了更好地活化左脑和右脑，本书精心挑选了365个游戏，针对左脑进行...
2013 年出版258 页ISBN：9787200094404
德国医学博士Edward de Bono发明的“六顶帽子思考法”是一套思考模式。白色帽子的特点是细致、客观，注重细节和沟通；红色帽子的特点是情绪化、非理性；蓝色帽子的特点是协调整体，清晰化、条理化；绿色帽子的特点是...
2006 年出版95 页ISBN：7200062294
根据儿童的培养规律，本书分成好习惯游戏（讲卫生、刷牙等）、好品格游戏（重要的事情先做、守时、信心等）、智能游戏（语方、音乐、人际等）三大部分，巧妙设计了丰富的游戏，用在小读者当中影响极大的阿毛形象贯穿始终，寓教...
2006 年出版370 页ISBN：7115137536
本书介绍了如何通过Visaul C++的各种优良机制结合界面交互绘图去实现特定需求，MFC的实现机制，界面的程序设计等知识。
2006 年出版256 页ISBN：7302120854
本书精选18个经典游戏范例，以范例为线索主要介绍Flash的基本操作和脚本编程。
2006 年出版160 页ISBN：750741762X
本书属于少年儿童范围的选题，其中一部分是我国民间的传统游戏，有益于促进孩子的智力发育和身体成长，培养孩子的健康心态和交际能力。
2011 年出版231 页ISBN：9787500629788
本书是展示北京完美时空网络技术有限公司历年来经典游戏的原画作品集。书中介绍了八款人气网络游戏：《完美世界》、《武林外装》、《诛仙》、《赤壁》、《口袋西游》、《神鬼传奇》、《梦幻诛仙》、《神魔大...
2011 年出版241 页ISBN：9787508059983
本书所选取的游戏，着重于培养小学生的记忆力、观察力、注意力、逻辑思维能力、运算能力、创造力、动手能力等十种学习能力。
2015 年出版488 页ISBN：9787302371922
本书全面讲述了游戏角色原画的基本定义和类别，游戏原画的作用和意义，以及作为一个游戏原画设计师所要具备的基本素养和条件。本书概括地讲解了原画设计各个部分的基本流程，着重分析了游戏场景、物件、角色的形...
2014 年出版294 页ISBN：9787548416791
本书以图文并茂的形式介绍了264个经典科学游戏，为孩子解答了水壶自己浮在半空中、鸡蛋悬在杯沿上、水里的光束会自动拐弯等现象背后的科学原理，让孩子在游戏中掌握科学知识，体验科学的神奇力量，旨在帮助孩子提...
2015 年出版393 页ISBN：9787302377023
本书全面讲述了高端游戏场景原画的基本定义和类别，高端游戏场景原画的作用和应用，以及作为一个高级游戏场景原画设计师所要具备的基本素养和条件。本书概括地讲解了场景原画设计各个部分的基本流程，着重分析了...
2014 年出版302 页ISBN：9787548416807
本书以图文并茂的形式介绍了264个有趣的经典物理游戏，如用一滴水制成一个放大镜，让木块变成哨子，让塑料瓶“说话”等，让孩子在游戏中学习物理知识，发掘身边有趣的物理现象，旨在帮助孩子提高学习兴趣，增强动手能力，...
2014 年出版294 页ISBN：9787548416784
本书以图文并茂的形式介绍了264个有趣的经典化学游戏，如自制灭火器、自制松花蛋、让5角硬币变亮等，让孩子在游戏中学习化学知识，观察生活中的化学现象，感受化学的神奇力量，旨在增强孩子的学习热情，让孩子充分发挥...
2004 年出版238 页ISBN：7508419421
本书收编了一百多款中外游戏海报，按照单机与网游分为了两大类。海报不仅数量丰富而且种类和风格齐全，其中不乏市场上难得一见的“珍藏版”。海报所代表的游戏也均为近年来的人气大作和上榜经典。书中对游戏本...
2011 年出版125 页ISBN：9787543052826
这本彩色图画书是一部适合所有年龄段儿童的游戏宝典，从这本书中您可以找到数不尽的游戏金点子。有了这本书，您的家庭聚会、户外活动或生日派对中都将变得趣味无穷，甚至在天气糟糕的午后，您的生活都也会变得丰富...
2015 年出版339 页ISBN：9787504193223
本书中明确指出：“游戏是对幼儿全面发展教育的重要形式”“因地制宜的为幼儿创设游戏条件”。《幼儿园教育指导纲要》也指出“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”“以游戏为基本活动”。可见，游戏是幼儿童年...
