2009 年出版832 页ISBN：9787121088087
本书对面向对象的思想和机制进行了准确而透彻的剖析，为读者深入学习Java语言程序设计提供了全面、详细的指导。
2005 年出版551 页ISBN：7506272687
本书是一部很受欢迎的教材，初版于1991年，至今已被Springer出版社重印5次。全书分为四部分，26章，书中主要论述李群、李代数和经典群的有限维表示，可作为大学高年级学生，研究生及教师的教学用书。目次：（一）有限群：有限...
2010 年出版116 页ISBN：9787560098500
本书在选材上注重信息性和趣味性，是对读写教程的有力补充，有利于培养学生的阅读和理解能力，扩大学生知识视野。
Operating systems: a spiral approach = 操作系统实用教程: 螺旋方法 (英文版)
2010 年出版512 页ISBN：7111310945
计算物理简明教程=AN INTRODUCTION TO COMPUTATIONAL PHYSICS
2010 年出版259 页ISBN：9787313066688
本书包括常用的各种基本算法，也介绍了研究前沿中用到的算法的初步知识，为学生以后进一步学习打下了基础。具体内容有：误差对计算的影响与误差控制、内插法、数值积分方法、矩阵算法、常微分方程差分解法、偏微...
Windows XP、Word、Excel、PowerPoint中文版四合一实用教程
2011 年出版226 页ISBN：9787542748713
本书主要内容包括Windows XP的基本操作、Windows XP的文件管理、Word 2007的操作、Excel 2007的操作、PowerPoint 2007的操作。通过本书的学习，可使读者具备在Windows XP操作系统中使用Office 2007办公软件...
English for Academic Purposes=学术英语综合教程
2016 年出版132 页ISBN：756690986X
学术英语是高校英语教学的探索方向之一，本书通过参照英语国家高等院校的学术英语的指导思想和教学模式，旨在引导学生掌握学术英语词汇，遵守英语论文的写作规范，加强学术报告技巧，提高大学生在学业及学术交流方面...
A Course in Multivariable Calculus and Analysis=多元微积分教程
2014 年出版476 页ISBN：7510075926
News English:An Integrated Course=新闻英语综合教程
2015 年出版166 页ISBN：7309111877
本教程的编写目的是训练英语学习者新闻英语的综合应用能力，包括听说读写译五大技能的训练。全书共含10个单元，每单元以一个独特的新闻主题为主线，训练新闻英语的阅读理解、听力理解、词汇拓展、英语口语、英语...
2009 年出版199 页ISBN：9787560085746
本书是针对俄语专业学生的阅读教材，本书为第三册，供二年级下学期使用。本书语言规范地道，材料内容新颖，练习题形式多样。通过通读及查询式阅读的训练着重培养学生的泛读能力。...
2004 年出版550 页ISBN：754093025X
本书系全国几所民族院校藏语专业的语法教材，融传统藏语语法与现代语言学理论为一炉，具有较高的学习理论与实用价值。
2009 年出版188 页ISBN：9787560091211
本书是《高职高专英语泛读教程3》，包括10个单元，每单元围绕一个主题，主要内容包括两篇阅读文章、Reading Skills、Reading Comprehension from CET-4以及Reading for Fun。...
2009 年出版186 页ISBN：9787560090061
本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，共四册，本册为第一册。内容包括韩国语发音和日常生活中常用的主题。每课由单词、语法和听力练习几部分构成。...
2010 年出版258 页ISBN：9787563631292
本书为高等学校教材，与《大学IT》共同构成大学IT课的教材。《大学IT》是大学IT这门课的理论部分，《大学IT实验教程》是与之配套的实践部分，二者互为补充。主要内容有：认知信息化世界、认知计算机、Windows Offi...
2009 年出版167 页ISBN：9787542320797
本书是高等学校日语教学的教材。作者从事了十几年的日语教学工作，收集了大量的阅读材料，从词汇、句子和篇章等方面介绍了日语的特点。在内容讲解时提供了较多的例证，包括专业术语、例句、段落和范文。全书共分...
2009 年出版242 页ISBN：9787544613910
本书是“21世纪对外汉语教材”之一，强调听与说的结合，旨在提高学习者的听说能力。
