2011 年出版200 页ISBN：9787302250913
本书结合平面构成及应用发展的最新形势和特点，系统介绍平面构成的形态要素、平面构成的基本要素等。
2011 年出版80 页ISBN：9787531448051
平面构成主要研究“分”与“和”；“拆解”与“重构”；“结构”与“规律”等几个认识过程对形态的控制与心理情绪的表达。现代设计教育不仅仅是对感性的描述，对理性规律的总结与扩展，而是更加有利于设计过程的良...
2014 年出版144 页ISBN：9787112148172
平面构成属于一种视觉形象的构成。它主要研究在二维空间内如何利用造型的基本元素（点、线、面）创造形象，处理形象与形象之间的关系，如何按照形式美法则创造一种视觉上和知觉上的美的关系，从而培养基本的造型能力...
2012 年出版122 页ISBN：9787102058931
本书是根据作者多年的设计理念与教学实践而写的，强调构成基础原理与设计实践的有机融合，进行大量的模拟项目实用性训练，使构成原理更具实效性和实用性。...
2014 年出版486 页ISBN：9787531456681
本书即对材质的构成作了列举解析，也包括了空间认知的基本理论；空间研究的常用工具与媒介；空间在建筑和室内设计中的角色演变；空间的时间性与顺序性；空间的公共性与私密性；空间的限定与围合；空间的组织方式与空间意...
2009 年出版83 页ISBN：9787539820477
本书是继我社《清华美院设计基础教程》、省级“十一五”规划教材《二十一世纪高等院校美术专业程》后的又一设计基础课程辅助丛书系列。与前两套不同的是，本丛书更注重实用性，并为了适应设计专业学生在基础设...
2013 年出版433 页ISBN：9787531453147
作为一门新兴的学科，设计学的产生是20世纪以来的事件；作为一门专门的学科，它毫无疑问有着它自己的研究对象。由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系，这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征；而设计与特定...
2013 年出版277 页ISBN：9787214088482
本书采用“社会中的国家”的研究路径，试图为“国家”提出一个有别于马克斯·韦伯经典定义的新定义，并为政治学研究探索一种新的研究思路，即在国家、社会相互构成、相互转化的视角，研究两者共生、共同发展的辩证...
2014 年出版616 页ISBN：9787531456605
艺术设计学院各专业建立了专业基础课程，建立了以“形态学”为基础的课程体系树。该体系结合了语言学、社会学、传媒学、图像学、行为学等知识，以“形态”为主线，贯穿基础、透射专业。从“形态认知--形态构成--...
2014 年出版168 页ISBN：9787515320908
本书是一本全方位讲解色彩构成的书。本书从色彩构成的基础理论讲起，共包含绚丽的色彩、色彩设计的规律、触动你心的色彩、你善于辨识色彩么、强大的色彩功能和你是色彩高手么六部分内容。在讲解过程中，将理论...
2009 年出版83 页ISBN：9787539820453
本书是继我社《清华美院设计基础教程》、省级“十一五”规划教材《二十一世纪高等院校美术专业程》后的又一设计基础课程辅助丛书系列。与前两套不同的是，本丛书更注重实用性，并为了适应设计专业学生在基础设...
2013 年出版138 页ISBN：9787564082475
立体构成是是结合美学、工艺、材料等因素来实现立体感物体的设计，目的是在丰富视觉的同时为今后的设计提供丰富的知识和技术。随着社会的不断进步和文明，人们对物质、文化的要求都有所提高，而不是停留于满足之...
2012 年出版120 页ISBN：9787312030291
色彩构成课程是目前国内高职艺术设计教学体系中的一门专业设计基础课程，强调理论与实践相结合，是连接绘画基础到专业设计的桥梁，有着承上启下的作用。本书针对高职院校艺术设计类专业人才培养需要而编写，介绍了...
2009 年出版95 页ISBN：9787539820460
本书是继我社《清华美院设计基础教程》、省级“十一五”规划教材《二十一世纪高等院校美术专业程》后的又一设计基础课程辅助丛书系列。与前两套不同的是，本丛书更注重实用性，并为了适应设计专业学生在基础设...
汉语小句构成原理的研究 机遇系统功能语言理论及神经认知语言理论的角度
2013 年出版230 页ISBN：9787561182765
本研究结合神经认知语言学及系统功能语言学两大语言学理论，模拟大脑神经元的构造，描写、分析语言系统内部“关系”结构，分析汉语语言系统的语义子系统，词汇语法子系统特点，构建汉语语言系统的“关系”网络模型。...
2013 年出版197 页ISBN：9787562051107
本书首先对渎职罪的概念和特征进行了分析,认为渎职犯罪具有身份犯、与职务相关性、危害后果的严重性三个本质特征。其次,对于犯罪构成的四个方面逐章论述。此外,还重点介绍了德日刑法中的监督过失理论及信...
2010 年出版131 页ISBN：9787534026591
本书适合中国设计艺术类高职学生学习的构成课教材。教材将三大构成的教程贯通，以课题的实训，完成形态、色彩、材料的构成作业，达到对于形态空间和时间的构成创造能力。...
