2012 年出版244 页ISBN：9787513108546
本书旨在为中小学教师及教育科研管理工作者提供在职培训教材，为普通高等、中等职业院校的学生提供心理学教材，为心理学爱好者提供自学材料。...
2013 年出版381 页ISBN：9787303156948
本书精选了沈德立先生多年来的研究成果，作者围绕“实验儿童心理学”“大脑是儿童心理活动的物质基础”“儿童发展”“思维是对事物本质和规律的反映”“动作与个性特征”“让儿童智慧潜能得到充分发挥”“心...
2013 年出版182 页ISBN：9787511716590
在历史与传统中遗留下来的庸观俗见，经常是真伪并存。所有人都会有些不实成见。作者从这些看法出发，深入而客观地对我们知道和认为知道的事情进行解释。如今，儿童已经成为了全社会关注的焦点。儿童的教育和发展...
2013 年出版249 页ISBN：9787040368499
本教材是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一，依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3～6岁儿童学习与发展指南》和《教师教育课程标准（试行）》编写。“学前儿童心理学”是一门理论密切联系实际的课程，因此，本教...
2009 年出版439 页ISBN：9787531653691
本书着重对学龄前儿童心理方面进行深入研究，从语言、行为、思想等方面进行探讨，对学龄前儿童心理学的理论与发展有积极的影响。
2009 年出版298 页ISBN：9787533878597
本书梳理有关儿童心理学的经典实验，介绍实验实施者、过程、得到的结论，以及在现实生活中的运用。
1993 年出版564 页ISBN：7107071106
本书论述了儿童心理学发展简史、儿童心理发展基本规律和乳儿期至青少年初期儿童各个阶段的心理发展特点。
2017 年出版166 页ISBN：9787302463412
自基于儿童心理学的“正面管教”这一理念提出至今，不吵不骂、不责罚、不放任的管教方式已使数百万家长、孩子、老师受益。本书主要介绍正面管教的理论与方法，即指导父母如何营造和善的氛围，实现亲子间的心灵沟...
